%0 Thesis
%9 S1
%A NOFIA, YENI
%A Isroah, M.Si.,
%B Pendidikan Akuntansi
%D 2016
%F UNY:29872
%I Fakultas Ekonomi UNY
%K Mobile aplication “Brain Accounting”,Android, Media, ADDIE.
%T PENGEMBANGAN MOBILE APPLICATION “BRAIN ACCOUNTING”  BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK  SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 1 TEMPEL  TAHUN AJARAN 2015/2016
%U http://eprints.uny.ac.id/29872/
%X Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media pembelajaran  Akuntansi mobile application “Brain Accounting” berbasis Android dengan  kompetensi dasar membuat jurnal penyesuaian, 2) Mengetahui penilaian dari ahli  materi, ahli media dan guru Akuntansi SMK mengenai kelayakan media  pembelajaran Akuntansi mobile application “Brain Accounting” berbasis  Android, 3) Mengetahui penilaian siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1  Tempel mengenai kelayakan media pembelajaran Akuntansi mobile application  “Brain Accounting” berbasis Android.  Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan media  pembelajaran Akuntansi mobile application “Brain Accounting” berbasis Android  adalah jenis penelitian pengembangan (Research and Development). Subjek  penelitian yang terlibat adalah satu orang ahli media, satu orang ahli materi, guru  Akuntansi SMK Negeri 1 Tempel dan siswa kelas XI Akuntansi, sedangkan objek  yang diteliti adalah kelayakan media pembelajaran Akuntansi mobile application  “Brain Accounting” berbasis Android yang meliputi aspek rekayasa perangkat  lunak, aspek komunikasi visual, aspek materi, aspek soal, aspek bahasa, aspek  keterlaksanaan serta aspek desain pembelajaran.  Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa 1)  pengembangan mobile application “Brain Accounting” berbasis android  menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu analisis/analysis,  desain/design, pengembangan/development, implementasi/implementation, dan  evaluasi/evaluation, 2) Berdasarkan penilaian ahli materi diperoleh rata-rata skor  4,8 yang termasuk dalam kategori Sangat Layak, 3) Berdasarkan penilaian ahli  media diperoleh rata-rata skor 4,24 yang termasuk dalam kategori Sangat Layak,  4) Berdasarkan penilaian guru Akuntansi diperoleh rata-rata skor 4 yang termasuk  dalam kategori Layak, 5) Berdasarkan penilaian siswa Kelas XI Akuntansi SMK  Negeri 1 Tempel yang terdiri dari 3 kelas yaitu kelas XI Ak 1, XI Ak 2, XI Ak 3,  yang berjumlah 96 siswa, dari semua aspek diperoleh nilai rata-rata sebesar 4,26  yang termasuk dalam kategori Sangat Layak. Dengan demikian mobile  application “Brain Accounting” berbasis Android Sangat Layak digunakan  sebagai media pembelajaran Akuntansi pada kompetensi dasar membuat jurnal  penyesuaian.