eprintid: 29854
rev_number: 9
eprint_status: archive
userid: 1198
dir: disk0/00/02/98/54
datestamp: 2016-02-18 03:03:30
lastmod: 2019-01-30 06:37:09
status_changed: 2016-02-18 03:03:30
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Mahamboro, amin
title: METODE PEMBELAJARAN HADRAH DI PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA
ispublished: pub
subjects: H1
divisions: fbs_pend_seni_musik
full_text_status: restricted
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan metode pembelajaran yang digunakan pada pelatihan permainan hadrah di Pondok Pesantren Sunan Pandanaran	Yogyakarta.	Penelitian	ini	secara	khusus	dilakukan	pada pembelajaran dasar dari pembelajaran hadraPondok Pesantren Sunan Pandanaran.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah	pelatih	hadrah	Pondok	Pesantren	Sunan	Pandanaran	Yogyakarta. Penelitian  ini  difokuskan  pada  metode  pembelajaran  yang  digunakan  pelatih dalam  lagu  dasar  “ya  rabbi  sholi  ala  Muhammad”.  Data  dalam  penelitian diperoleh dengan cara (1) observasi, (2) wawancara, (3) dokumentasi. Alat bantu yang digunakan peneliti berupa pedoman wawancara, pedoman observasi, pedoman dokumentasi, catatan lapangan, dan alat perekam audio visual. Analisis data dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) penyimpulan. Adapun uji keabsahan data menggunakan triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode pembelajaran yang dipakai dalam pembelajaran hadrah di Pondok Pesantren Sunan Pandanaran Yogyakarta adalah metode ceramah, demonstrasi, tanya-jawab, tugas, dan latihan atau drill. Pemilihan metode ini berdasarkan jenis pembelajaran yang ada di Pondok Pesantren Sunan Pandanaran Yogyakarta yaitu pembelajaran praktik. Melalui penelitian ini peneliti menemukan metode pembelajaran yang menarik yang digunakan pelatih, yaitu metode pendekatan sebaya. Dalam pelatihanya tidak bisa dipungkiri metode pendekatan sebaya juga mempengaruhi santri menjadi pemain hadrah yang percaya diri dan terampil, berkreativitas tinggi dalam pengembangan permainan instrumen hadrah itu sendiri.
date: 2015-12-15
date_type: published
institution: Universitas Negeri Yogyakarta
department: Pendidikan Seni Musik
thesis_type: skripsi
citation:   Mahamboro, amin  (2015) METODE PEMBELAJARAN HADRAH DI PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA.  S1 thesis, Universitas Negeri Yogyakarta.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/29854/1/Skripsi%20Fix.pdf