eprintid: 29504
rev_number: 17
eprint_status: archive
userid: 1290
dir: disk0/00/02/95/04
datestamp: 2016-02-03 18:09:47
lastmod: 2019-05-09 07:06:40
status_changed: 2016-02-03 18:09:47
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Ulfa, Soraya aulia
title: Pengembangan LKS IPA Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP
ispublished: pub
subjects: ipa
divisions: pps_sains
full_text_status: public
keywords: LKS IPA, inkuiri, keterampilan proses sains, keterampilan berpikir kritis
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kelayakan LKS IPA berbasis inkuiri berdasarkan hasil penilaian dosen ahli dan guru IPA, dan (2) mengukur keefektifan LKS IPA berbasis inkuiri dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa SMP.
Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) yang mengadaptasi model penelitian pengembangan Borg & Gall. Prosedur penelitian ini meliputi (1) studi pendahuluan, (2) perencanaan penelitian, (3) pengembangan produk awal, (4) revisi pertama, (5) uji coba lapangan pendahuluan, (6) revisi kedua, (7) uji coba lapangan utama, (8) revisi produk akhir, dan (9) diseminasi. Desain uji coba lapangan pendahuluan menggunakan out shot case study untuk siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Depok, sedangkan uji coba lapangan utama menggunakan posttest-only control design untuk siswa kelas VII B dan VII C SMP Muhammadiyah 2 Depok. Pengumpulan data menggunakan metode angket. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar angket. Lembar angket validasi, keterbacaan LKS dan evaluasi diri siswa digunakan untuk mengukur kelayakan LKS dan mengukur keterampilan proses sains siswa. Kalayakan LKS dianalisis dengan menggunakan konversi skor skala 4. Sedangkan analisis untuk mengukur keterampilan proses siswa menggunakan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif.
Hasil penelitian ini berupa LKS IPA berbasis inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas VII SMP. Hasil validasi dan uji coba produk menunjukkan bahwa (1) LKS IPA layak digunakan dalam pembelajaran dan (2) efektif dalam meningkatkan keterampilan proses sains siswa.
date: 2015-11-30
date_type: published
institution: UNY
department: Program Pascasarjana
thesis_type: tesis
citation:   Ulfa, Soraya aulia  (2015) Pengembangan LKS IPA Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP.  S2 thesis, UNY.   
document_url: http://eprints.uny.ac.id/29504/7/tesis-sri-handayaningsih-13706259023.swf