TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/29356/
ID  - UNY29356
M1  - skripsi
TI  - UJI KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN ADOBE PHOTOSHOP
CS4 SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK SMK KOMPETENSI
KEAHLIAN MULTIMEDIA KELAS X
AV  - public
A1  - Handika, Asep Kurniawan
PB  - U N Y
N2  - UJI KELAYAKAN MODUL PEMBELAJARAN ADOBE PHOTOSHOP
CS4 SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK SMK KOMPETENSI
KEAHLIAN MULTIMEDIA KELAS X
Oleh:
Handika Asep Kurniawan
NIM. 09520244032
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran Adobe
Photoshop CS4 dan mengetahui seberapa layak modul pembelajaran tersebut
untuk SMK kompetensi keahlian multimedia kelas X.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and
Development). Subjek penelitian adalah 3 ahli media, 3 ahli materi, serta siswa
kelas X SMK Negeri 2 Yogyakarta, SMK Negeri 3 Yogyakarta, dan SMK Negeri
7 Yogyakarta. Desain penelitian yang digunakan mengacu pada model
pengembangan ADDIE yang meliputi lima langkah, yaitu Analysis (Analisis),
Design (Desain), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi),
Evaluation (Evaluasi). Jenis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif.
Pengumpulan data dilakukan dengan angket. Dalam penelitian pengembangan ini
digunakan instrumen berupa angket atau kuesioner untuk memperoleh data yang
dibutuhkan. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tahap pengembangan modul
Adobe Photoshop CS4 sesuai dengan model pengembangan ADDIE dengan lima
tahapan pokok yang dilakukan dalam pengembangan modul pembelajaran Adobe
Photoshop CS4 ini yaitu: (1) Analisis (Analysis), (2) Desain (Design), (3)
Pengembangan (Development), (4) Implementasi (Implementation), (5) Evaluasi
(Evaluation). 2) Berdasarkan penilaian ahli materi, kelayakan modul pembelajaran
yang meliputi aspek kelengkapan isi, kebahasaan, sajian, dan kegrafisan dicapai
dengan presentase 86,34% (sangat layak). Berdasarkan penilaian ahli materi,
kelayakan modul pembelajaran yang meliputi aspek tampilan desain modul,
kemudahan penggunaan, konsistensi, format, kemanfaatan, dan kegrafisan dicapai
dengan presentase 84,52% (sangat layak). Berdasarakan uji coba modul yang
dilakukan terhadap 3 sekolah yaitu SMK Negeri 2 Yogyakarta, SMK Negeri 3
Yogyakarta dan SMK Negeri 7 Yogyakarta yang melibatkan 107 siswa, diperoleh
nilai rata-rata 147,52 dengan presentase 84,30% (sangat layak).
Kata Kunci : Uji Kelayakan, Modul, Adobe Photoshop CS4, Sumber Belajar
Y1  - 2016/01/28/
ER  -