…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: IDENTIFIKASI KESULITAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT DESAIN BUSANA PADA MATA PELAJARAN DESAIN BUSANA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK N 2 TEMANGGUNG

IDENTIFIKASI KESULITAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT DESAIN BUSANA PADA MATA PELAJARAN DESAIN BUSANA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK N 2 TEMANGGUNG
type: Thesis
type: Article
abstract: IDENTIFIKASI KESULITAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT DESAIN BUSANA PADA MATA PELAJARAN DESAIN BUSANA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK N 2 TEMANGGUNG Oleh: Luluk Apriana Putri NIM. 11513241035 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk mengetahui penyebab sulitnya siswa mengembangkan kreativitas dalam membuat desain busana yang dilihat dari empat aspek kriteria penilaian kreativitas, yaitu (1) kelancaran berfikir (fluency of thingking), (2) keluwesan berfikir (flexibility), (3) elaborasi (elaboration), dan (4) originalitas (originality). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode Ex Post Facto. Populasi penelitian adalah semua Siswa Kelas XI Program Keahlian Tata Busana SMK N 2 Temanggung sebanyak 64 siswa. Ukuran sampel penelitian sebanyak 64 siswa ditentukan dengan sampling jenuh yang termasuk dalam probability sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, unjuk kerja (tes proyektif) dan wawancara. Analisis data dengan teknik analisis deskriptif dengan prosentase. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) kesulitan mengembangkan kreativitas siswa ditinjau dari aspek kriteria pengukuran kretivitas mendapat predikat cukup baik, dengan perolehan hasil prosentase aspek kelancaran mencapai 50% dengan katergori kurang kreatif, kelenturan 75% dengan kategori kurang kreatif, kerincian 76,6% dengan kategori kurang kreatif, dan orisinalitas 53,1% dengan kategori kurang kreatif, (2) ciri-ciri kreativitas yang dimiliki oleh sebagian besar siswa kelas XI Program Keahlian Tata Busana SMK N 2 Temanggung dapat dikatakan cukup kreatif, namun keempat aspek kriteria pengukuran kretivitas tersebut masih perlu ditingkatkan, terutama pada kerincian, (3) referensi belajar, alat dan bahan serta fasilitas penunjang mata pelajaran Desain Busana kurang memadai. Kata kunci: kesulitan, mengembangkan kreativitas, desain busana.
date: 2016-01-27
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
subject: Teknik Boga dan Busana

UNY
type: Organization

Fakultas Teknik, UNY
type: Organization

Putri Luluk Apriana
type: Person
given name: Putri
family name: Luluk Apriana

HTML Summary of #29309 IDENTIFIKASI KESULITAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT DESAIN BUSANA PADA MATA PELAJARAN DESAIN BUSANA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK N 2 TEMANGGUNG
format: text/html
primary topic: IDENTIFIKASI KESULITAN MENGEMBANGKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMBUAT DESAIN BUSANA PADA MATA PELAJARAN DESAIN BUSANA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA SMK N 2 TEMANGGUNG

Teknik Boga dan Busana
type: Concept