@phdthesis{UNY28812,
           title = {Implementasi Kurikulum 2013 Guru SMK di Kabupaten Pati},
          author = {Sa'adilah Rosyadi},
           month = {December},
            year = {2015},
          school = {UNY},
        keywords = {guru SMK, Kurikulum 2013},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) pemahaman guru SMK terhadap implementasi Kurikulum 2013, (2) kemampuan guru SMK dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013, dan (3) kaitan antara jenjang pendidikan dan pengalaman mengajar dengan pemahaman dan kemampuan guru SMK dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013 di Kabupaten Pati.
Penelitian ini merupakan penelitian survei. Penelitian ini dilaksanakan pada lima SMK di Pati, yang meliputi SMK N 2, SMK N 3, SMK Nasional, SMK Bhina Tunas Bhakti Juwana, dan SMK Tunas Harapan. Sampel penelitian ini berjumlah 150 guru SMK yang telah mengikuti pelatihan implementasi Kurikulum 2013. Pengumpulan data menggunakan tes, angket, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Jenjang pendidikan guru SMK adalah 95\% S1 dan 4\% S2, rata-rata pengalaman mengajar guru SMK adalah 13,1 tahun dan terbanyak berada pada kisaran 16 sampai 20 tahun sebesar 29\%. (2) Pemahaman guru SMK tentang buku guru dan buku siswa dalam kategori baik sebesar 77\%, proses pembelajaran dalam kategori baik sekali sebesar 79,3\%, dan proses penilaian otentik dalam kategori cukup sebesar 67,7\%. (3) Kemampuan guru SMK menyusun RPP dalam kategori baik sekali sebesar 83\%, kemampuan melaksanakan proses pembelajaran dalam kategori baik sekali dengan (a) kegiatan pendahuluan dalam kategori baik sekali sebesar 76\%, (b) kegiatan inti dalam kategori baik sekali sebesar 75\%, dan (c) kegiatan penutup dalam kategori baik sekali sebesar 57\%, kemampuan melaksanakan proses penilaian otentik dalam kategori baik sekali sebesar 68\%. (4) Terdapat keterkaitan antara jenjang pendidikan dengan pemahaman guru SMK dalam mengimplementasikan Kurikulum 2013. Tidak terdapat keterkaitan antara pengalaman mengajar dengan kemampuan guru SMK dalam mengimplemtasikan Kurikulum 2013.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/28812/}
}