TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/28375/
ID  - UNY28375
Y1  - 2015/11/18/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Kinerja penilik di
dinas pendidikan Kabupaten Klaten; (2) Hasil kinerja penilik dinas pendidikan
Kabupaten Klaten; (3) Kendala yang dialami penilik dinas pendidikan Kabupaten
Klaten; (4)Evaluasi kinerjapenilikdinas pendidikan KabupatenKlaten.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Kabid PNF, Pegawai/Kasi PAUD, Penilik
dan Lembaga PAUD sebagai subyek pendukung. Setting penelitian di Dinas
pendidikan Kabupaten Klaten. Metode pengumpulan data dengan wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber dan
triangulasi teknik. Analisis data menggunakan model interaktif dari Miles dan
Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kinerja penilik dinas pendidikan
Kabupaten Klaten masih banyak kekurangan yang perlu diperbaiki, yaitu penilik
PAUD masih ada yang kurang maksimal dalam menjalankan tugas, sehingga
kinerja penilik kurang bagus dalam menjalankan tugas dengan masih banyaknya
lembaga PAUD yang kurang mendapat perhatian dari penilik; (2) Hasil kinerja
penilik Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten, akan tetapi harus ditingkatkan lagi
karena masih ada beberapa hal yang menyebabkan lembaga PAUD sulit
mengembangkan lembaganya; (3) Kendala yangdialami penilik Dinas Pendidikan
Kabupaten Klaten ini adalah masih banyak lembaga PAUD yang kurang
maksimal perkembangannya karena kinerja penilik yang belum maksimal dalam
menjalankan tugas (4) Evaluasi kinerja penilik Dinas Pendidikan Kabupaten
Klaten dilakukan dengan pelatihan untuk mengembangkan kinerja penilik,
memberi insentifbagi penilik yangkinerjanya bagus.
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
TI  - ANALISISKINERJAPENILIKPAUDDIDINASPENDIDIKAN
KABUPATENKLATEN
A1  - Frenky, Nugroho
M1  - skripsi
AV  - public
ER  -