%0 Thesis
%9 S1
%A Fitriana Nur, Itsnaini
%B Administrasi Pendidikan
%D 2015
%F UNY:28300
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%T IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB SISWA PUTUS SEKOLAH  DI SEKOLAH DASAR KOTA YOGYAKARTA
%U http://eprints.uny.ac.id/28300/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) faktor penyebab siswa  SD di Kota Yogyakarta yang mengalami putus sekolah; (2) tindakan orang tua  terhadap siswa putus sekolah; (3) tindakan sekolah terhadap siswa putus sekolah.  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data  dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, wali kelas, TU sekolah, orang tua,  saudara kandung, dan juga siswa putus sekolah di SD Rejowinangun 2, SDN  Kotagede 4, SD Islamiyah Pakualaman dan SDN Dalem, dengan perolehan data  siswa putus sekolah tahun 2013 dari Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Data  diperoleh dengan wawancara, observasi dan studi dokumen. Uji keabsahan data  dilakukan dengan triangulasi teknik dan sumber. Teknik analisis data kualitatif  menggunakan data interaktif dengan model dari Miles and Huberman dengan  langkah dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.  Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut. (1) Faktor penyebab siswa  putus sekolah didominasi oleh faktor internal siswa yaitu: siswa malas untuk  melanjutkan sekolah, kemampuan akademis yang lemah, dan keadaan ekonomi  orang tua yang lemah. (2) Tindakan yang dilakukan orang tua berupa tindakan  preventif dan kuratif. Tindakan preventif dengan memberikan motivasi,  sedangkan tindakan kuratif dengan menyuruh siswa untuk Kejar Paket A (3)  Tindakan yang dilakukan sekolah berupa tindakan preventif dan kuratif. Tindakan  preventif dengan memberikan motivasi, sedangkan tindakan kuratif dengan  melakukan kunjungan ke rumah siswa.