%0 Thesis
%9 S1
%A Marcellinus Bayu, Putra Handaru
%B PLB
%D 2015
%F UNY:27832
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%T PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR TULISAN LABEL BUNGKUS  MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA  FUNGSIONAL PADA ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI  SEDANG KELAS VI SD DI SEKOLAH LUAR BIASA  NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA
%U http://eprints.uny.ac.id/27832/
%X Penelitian ini bertujuan untuk melihat keefektifan sumber belajar label  bungkus makanan terhadap kemampuan membaca fungsional pada anak  tunagrahita kategori sedang kelas VI SD di SLB Negeri Pembina Yogyakarta.  Penelitian yang dilaksanakan merupakan Single Subjects Research (SSR).  Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes kemampuan membaca fungsional  dan instrument observasi. Metode penelitian subjek tunggal yang digunakan yaitu  desain A-B-A. Subjek penelitian merupakan siswa tunagrahita kategori sedang  kelas VI di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Pengumpulan data menggunakan  teknik tes dan observasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik  deskriptif kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan analisis dalam kondisi dan  analisis antar kondisi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber belajar label bungkus  makanan efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca fungsional anak  tunagrahita kategori sedang kelas VI di SLB Negeri Pembina Yogyakarta. Hal ini  ditandai dengan adanya penurunan frekuensi kesalahan dan peningkatan  persentase keberhasilan subjek dalam melakukan tes membaca fungsional pada  fase intervensi dan Baseline (A2). Hasil analisis data pada analisis dalam kondisi  terdapat kecenderungan arah yang meningkat pada fase intervensi dan baseline  (A2). Pada perubahan level menunjukkan perubahan yang membaik pada fase  intervensi (+1) dan baseline (A2) (0). Analisis antar kondisi pada komponen  perubahan level menunjukkan perbaikan di fase intervensi dan baseline (A2)  dibandingkan dengan baseline (A1). Perubahan level fase intervensi dibandingkan  fase baseline (A1) yaitu (0), sedangkan perubahan level baseline (A2)  dibandingkan baseline (A1) yaitu (-13).