TY  - THES
PB  - Fakultas Ilmu Sosial
A1  - Purwanti, Menik
Y1  - 2011///
N2  - Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang positif dan 
signifikan antara 1) kemampuan akdemik dengan motivasi menulis skripsi, 2) tingkat 
kesejahteraan keluarga dengan motivasi menulis skripsi, dan 3) hubungan secara 
bersama-sama antara kemampuan akademik dan tingkat kesejahteraan keluarga dengan 
motivasi menulis skripsi pada mahasiswa jurusan Pendidikan Geografi Angkatan 2007 
FISEUNY. 

Penelitian ini merupakan penelitian korelasi karena bertujuan untuk mengetahui ada 
tidaknya suatu hubungan. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Geografi FISE 
UNY pada bulan April. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan 
Pendidikan Geografi Angkatan 2007 FISE UNY yang berjumlah 1 19 orang, maka 
penelitian ini merupakan penelitian populasi. Pengambilan data dalam penelitian ini 
adalah dengan menggunakan metode angket dan dokumentasi. Teknik analisis yang 
digunakan adalah dengan menggunakan analisis statistik, yaitu Product Moment dan 
Regresi Ganda dengan dua prediktor. 

Hasil penelitian ini adalah 1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara 
kemampuan akademik dan motivasi menulis skripsi. Hal ini dapat dilihat dari nilai r 
hitung yang lebih besar dari pada r tabel (rhit > rtab) yaitu sebesar 0,286 dengan r tabel 
0,180, 2) tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat 
kesejahteraan keluarga dengan motivasi menulis skripsi. Hal ini dapat dilihat dari nilai r 
hitung yang lebih keeil dari pada r tabel (rhit < rtab) yaitu sebesar -0,135 dengan r tabel 
0,180, dan 3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara 
kemampuan akademik dan tingkat kesejahteraan keluarga dengan motivasi menu lis 
skripsi. Hasil ini ditunjukkan dari nilai Fhitung lebih besar dari pada Ftabel (7,262 > 3,07). 
Sedangkan nilai determinan (R2) sebesar 0,111 yang berarti bahwa 11,1 % varian motivasi 
menulis skripsi dapat dipengaruhi oleh variabel kemampuan akademik dan tingkat 
kesejahteraan keluarga. Sedangkan sisanya 88,9% dipengaruhi oleh variabellainnya yang 
tidak dibahas dalam penelitian ini. Sumbangan terbesar yang diberikan kepada motivasi 
menulis skripsi adalah tingkat kemampuan akademik, yaitu sebesar 8,79%. Sedangkan 
tingkat kesejahteraan keluarga tidak menyumbang, karena hanya sebesar 2,34% hal ini 
sejalan dengan hasil penelitian yang kedua. 

Kata Kunci: kemampuan akademik, tingkat kesejahteraan keluarga dan motivasi menulis 
skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/27598/
ID  - UNY27598
M1  - skripsi
TI  - HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AKADEMIK DAN TINGKAT KESEJAHTERAAN KELUARGA DENGAN MOTIVASI MENULIS SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI ANGKATAN 2007 FISE UNY
AV  - public
ER  -