%T MODUL GRAFIS PEMBELAJARAN RAGAM HIAS FAUNA  
DI SMP NEGERI 1 TEMANGGUNG
%I Pendidikan Seni Rupa FBS
%X Penelitian ini bertujuan menghasilkan model modul grafis untuk 
pembelajaran Seni Rupa pada materi Ragam Hias Fauna. 
Penelitian ini merupakan Penelitian studio yang memfokuskan pada 
penciptaan modul grafis Seni Rupa dengan materi  Ragam Hias Fauna Nusantara.                             
Subjek penelitian adalah modul grafis Ragam Hias Fauna Nusantara. Penciptaan 
modul melalui beberapa tahap, : (1) Studi pendahuluan, yaitu melakukan observasi 
dan wawancara (2) Perancangan modul (3) Penilaian modul oleh guru bidang studi 
dan siswa kelas VII SMP N 1 Temanggung yang berjumlah 5 orang. Penilaian 
bertujuan untuk mengetahui pendapat tentang modul grafis tanpa mengetahui 
validitas serta efektivitas modul. Teknik penelitian adalah observasi, wawancara, 
dokumentasi dan studi pustaka. Teknik pengolahan data yang digunakan melalui 
teknik triangulasi data (observasi, wawancara, dan dokumentasi). 
Hasil penelitian modul menunjukkan bahwa, pembuatan modul grafis 
disesuaikan dengan tingkat pertumbuhan peserta didik agar menarik minat belajar 
selama mempelajari modul. Materi didesain dengan menggunakan  software 
Photoshop CC  dan Corel Draw X7.  Materi disajikan dengan menggunakan  Flip 
up,  pop up,  slide card  dan  rectangular flods. Penilaian  kelayakan modul 
menunjukkan bahwa, modul dapat menjadi referensi bahan ajar baik bagi siswa 
maupun guru. Modul dapat memotivasi siswa untuk mempelajari materi ragam 
hias. Dengan membaca modul mengenal ragam hias fauna pengetahuan siswa 
dalam materi ragam hias bertambah serta, dengan model modul grafis yang dapat 
memberikan pengalaman baru bagi peserta didik dalam membaca modul.
%D 2015
%A Khairunisa Kusumaningrum
%K Modul pembelajaran, Pembelajaran Ragam Hias
%L UNY27284