@phdthesis{UNY26934,
          school = {FIP},
           title = {PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MENGGUNAKAN
BAHASA INDONESIA DENGAN METODE ROLE PLAYING
BAGI ANAK TUNAGRAHITA TIPE RINGAN KELAS 2 SDLB
DI SLB NEGERI 1 BANTUL},
          author = {Febrina Prasetya Raya},
           month = {July},
            year = {2015},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/26934/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara
melalui metode role playing bagi siswa tunagrahita tipe ringan kelas 2 SDLB di
SLB Negeri 1 Bantul.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara
kolaboratif dan dilakukan dalam dua siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan
tes kemampuan berbicara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode role playing
dapat meningkatkan kemampuan berbicara pada siswa tunagrahita tipe ringan
kelas 2 SDLB Negeri 1 Bantul. Hal ini terbukti dalam hasil tes kemampuan
berbicara. Peningkatan kemampuan berbicara dapat dilihat dari skor masingmasing
siswa saat tes kemampuan awal, tindakakan siklus I dan tindakan siklus II.
Skor tes kemampuan awal TR mendapatkan 7, skor subjek YB mendapatkan 6,
dan skor subjek YS mendapatkan 6. Pada siklus I, skor TR meningkat menjadi 12,
skor YB menjadi 13, dan skor YS menjadi 11. Pada siklus II, skor TR meningkat
menjadi 15, skor YB menjadi 16, dan skor YS menjadi 15. Tema role playing dari
penelitian bagi anak tunagrahita tipe ringan ini kejujuran dalam hidup sehari-hari
dengan bermain peran sebagai penjual dan pembeli pada siklus I dan bermain
peran sebagai penemu dompet pada siklus II. Hasil refleksi tindakan
menunjukkan, pada siklus I semua subjek dapat mengungkapkan percakapan
sesuai perannya dan dapat menjawab pertanyaan meskipun terdapat satu subjek
yang belum mencapai nilai KKM. Pada siklus II, semua siswa dapat
mengungkapkan percakapan sesuai perannya dan secara mandiri dapat
menceritakan kembali alur cerita yang diperankan serta menjawab pertanyaan
yang diberikan.}
}