TY  - THES
N2  - Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya kategori dan 
jumlah siswa yang mengalami hambatan pembelajaran renang gaya crawl siswa 
kelas V SD Negeri Kraton Kota Yogyakarta. Tujuan penelitian ini untuk 
mengetahui kategori dan jumlah persentase siswa pada hambatan pembelajaran
renang gaya crawl di SD Negeri Kraton Kota Yogyakarta. 
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan
menggunakan metode survei dan teknik pengambilan datanya menggunakan
angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri
Kraton. Jumlah siswa tersebut sebanyak 20 siswa. Teknik pengujian instrumen
adalah uji validasi dosen ahli dan uji validitas kemudian uji reabilitas. Teknik
analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan melalui bentuk
kategori dan jumlah persentase siswa pada hambatan pembelajaran renang gaya
crawl SD Negeri Kraton Kota Yogyakarta. 
 Dari hasil penelitian ini menunjukkan hambatan pembelajaran renang gaya
crawl di SD Negeri Kraton Yogyakarta adalah terdapat 1 siswa (5%) pada
kategori sangat tinggi, 4 siswa (20%) berada pada kategori tinggi, 8 siswa (40%)
berada pada kategori sedang, 5 siswa (25%) pada kategori rendah dan 2 siswa
(10%) pada kategori sangat rendah.
Y1  - 2015///
A1  - Yulian Prayogi
PB  - Fakultas Ilmu Keolahragaan
M1  - skripsi
ID  - UNY26929
AV  - public
TI  - HAMBATAN PEMBELAJARAN RENANG GAYA CRAWL
SISWA KELAS V SD NEGERI KRATON 
KOTA YOGYAKARTA
KW  - Hambatan
KW  -  Renang
KW  -  Gaya crawl
UR  - http://eprints.uny.ac.id/26929/
ER  -