eprintid: 26265
rev_number: 7
eprint_status: archive
userid: 1258
dir: disk0/00/02/62/65
datestamp: 2015-09-16 02:42:54
lastmod: 2015-09-16 02:42:54
status_changed: 2015-09-16 02:42:54
type: experiment
metadata_visibility: show
creators_name: Ariefa, Efianingrum
creators_name: Siti Irene, Astuti Dwiningrum
corp_creators: LPPM UNY
title: PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH 
YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK
ispublished: pub
subjects: subject_lppm
divisions: lppm
full_text_status: public
keywords: kultur sekolah, kondusif, hak-hak anak
note: Laporan Penelitian Unggulan UNY 2011
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development/R&D). Dalam upaya mengembangkan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak, dilakukan sejumlah tahap ujicoba, yaitu: ujicopa lapangan terbatas, ujicoba lapangan lebih luas, dan ujicoba operasional. Ujicoba melibatkan guru dari sejumlah Sekolah Dasar di Kabupaten Sleman. Kepada mereka diberikan instrumen pencermatan buku panduan. Saran dan masukan dari guru menjadi pertimbangan dalam merekonstruksi buku panduan sehingga siap untuk diimplementasikan dalam rangka mengembangkan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak.
date: 2011
date_type: published
funders: DPPM
citation:   Ariefa, Efianingrum and Siti Irene, Astuti Dwiningrum  (2011) PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK.  [Experiment/Research]     
document_url: http://eprints.uny.ac.id/26265/1/LAPORAN%20HASIL%20UNGGULAN%202011.doc