TY  - JOUR
UR  - http://eprints.uny.ac.id/26179/
N2  - Ujian nasional adalah salah satu    instrumen manajemen mutu yang menerapkan seperangkat standar yang berlaku secara nasional, termasuk. Pemerintah perlu melaksanakan pemetaan mutu pendidikan agar  diperoleh penjelasan yang  lebih tuntas mengenai  pencapaian  hasil  ujian  nasional  termasuk  kinerja  anak-anak  dalam  ujian nasional untuk mengetahui kompetensi mana yang bermasalah, yang selanjutnya dapat dilakukan  langkah-langkah nyata  memecahkan masalah dan akar  masalahnya.  Tujuan penelitian ini, 1) memetakan  standar isi dan kompetensi yang cenderung kurang berhasil dikuasai  peserta  didik  SMA  (KD/indikator2-nya),  2)  mengungkap  faktor  penyebab peserta didik tidak menguasai  kemampuan tertentu, 3) menemukan penjelasan mengenai sekolah tertentu yang berhasil mengalami perkembangan pesat dalam hal peningkatan mutu pendidikannya, 4) menemukan rumusan alternatif pemecahan untuk meningkatkan kemampuan  peserta didik, 5) merumuskan model pemecahan masalah yang valid yang bisa diimplementasikan melalui PPM. Metode pengumpulan data dengan, dokumentasi, angket, FGD. Analisis data dengan analisis deskriptif.     Hasil peta kemampuan belum dikuasai oleh peserta didik di Kabupaten Bantul untuk 9 mapel sbb: 1) Bahasa Indonesia IPA ada 12, IPS ada 8 2) B.Inggris IPA 11, IPS 11, 3) Matematika IPA 10, IPS 6, 4) Fisika 19, 5) Kimia 27, 6) Biologi 28, 7) Ekonomi 27, 8) Geografi 16, Sosiologi 13. Kabupaten Gunung Kidul: 1) Bahasa Indonesia IPA ada 14, IPS ada 5, 2) B.Inggris IPA 14, IPS 15, 3) Matematika IPA 10, IPS 6, 4) Fisika 22, 5) Kimia 26, 6) Biologi 30, 7) Ekonomi 35, 8) Geografi 18, Sosiologi 15. Solusi yang diusulkan, Model  pendampingan terhadap masalah yang dihadapi, mulai dari bedah SKL, pembelajaran, evaluasi, tindak lanjut hasil evaluasi,
AV  - public
A1  - Sri, Sumardiningsih
A1  - Heri, Retnawati
A1  - Amat Jaedun, DR
A1  - Esti Swatika, Sari
TI  - PENGEMBANGAN MODEL PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMA KABUPATEN BANTUL DAN GUNUNGKIDUL
DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
JF  - Artikel Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan
N1  - Laporan Pemetaan dan Pengembangan Mutu Pendidikan 2011
KW  - Model Peningkatan Kompetensi
KW  -  Kompetensi Dasar
ID  - UNY26179
Y1  - 2011///
ER  -