%I Universitas Negeri Yogyakarta
%L UNY25607
%A Cahyaningsih Noviari
%D 2015
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) persepsi siswa terhadap
penggunaan fasilitas belajar di SMP Negeri SSN se-Kota Yogyakarta; dan (2)
tingkat kepuasan siswa terhadap penggunaan fasilitas belajar di SMP Negeri SSN
se-Kota Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri SSN se-Kota Yogyakarta.
Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan proportional random
sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 312 siswa. Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah angket. Untuk validitas data menggunakan validitas butir,
sedangkan reliabilitas menggunakan teknik Alpha Cronbach. Teknik analisis data
menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif, dengan mendeskripsikan data
melalui pengukuran nilai sentral mean (rerata) dan standar deviasi.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) secara keseluruhan
persepsi siswa terhadap penggunaan fasilitas belajar di SMP Negeri SSN se-Kota
Yogyakarta termasuk dalam kategori positif; dan (2) secara keseluruhan tingkat
kepuasan siswa terhadap penggunaan fasilitas belajar berada dalam kategori
memuaskan.
%T PERSEPSI DAN KEPUASAN SISWA
TERHADAP PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR
DI SMP NEGERI SSN SE-KOTA YOGYAKARTA