relation: http://eprints.uny.ac.id/24952/
title: UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH MELALUI  PENDEKATAN BERMAIN MELEMPAR DALAM PERMAINAN   BOLAVOLI MINI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI   TEGALRANDU KABUPATEN MAGELANG
creator: Lestari
subject: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
description: Hasil servis bawah bolavoli siswa SD Negeri Tegalrandu saat ini masih  belum memenuhi KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses  peningkatan hasil belajar servis bawah melalui pendekatan bermain melempar  dalam permainan bolavoli pada siswa kelas IV SD Negeri Tegalrandu Kabupaten  Magelang.    Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek dalam  penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Tegalrandu Kabupaten Magelang  dengan jumlah total 15 siswa, terdiri atas 13 siswa laki-laki dan 2 siswa  perempuan. Instrumen yang digunakan yaitu tes unjuk kerja servis bawah  bolavoli. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah  deskriptif kualitatif dan kuantitatif.    Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa ada  peningkatan hasil servis bawah bolavoli mini melalui bermain lempar pada siswa  kelas IV SD Negeri Tegalrandu Kabupaten Magelang ditandai dengan  peningkatan nilai rata-rata siswa. Nilai rata-rata siswa pada kegiatan pratindakan  sebesar 66,03 dengan persentase ketuntasan sebesar 33,33%. Kondisi tersebut  mengalami peningkatan nilai rata-rata siswa pada siklus I yaitu sebesar 72,06 dan  persentase ketuntasan sebesar 60%. Namun, peningkatan tersebut masih belum  mencapai target yang ditetapkan sebelumnya. Kemudian setelah melanjutkan ke  siklus II nilai rata-rata servis bawah siswa kembali mengalami peningkatan  sebesar 77,14 dengan persentase ketuntasan sebesar 80%. Hal tersebut  menunjukkan bahwa target yang telah ditetapkan sebelumnya sudah tercapai  sehingga penelitian dihentikan pada siklus II. Proses pembelajaran servis bawah  bolavoli mini menggunakan pendekatan bermain lempar berlangsung dinamis dan  menyenangkan. Peserta didik aktif melaksanakan tugas dan mengamati gerakan  teknik servis bawah bolavoli dan saling diskusi dengan teman. Seluruh aspek  penilaian dikuasai peserta didik. Kemampuan servis bawah bolavoli peserta didik  meningkat dengan ditandai dengan seluruh peserta didik tuntas KKM (Kriteria  Ketuntasan Minimal) yaitu 75.
date: 2015
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: http://eprints.uny.ac.id/24952/1/lestarii.pdf
identifier:   Lestari  (2015) UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN MELEMPAR DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MINI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALRANDU KABUPATEN MAGELANG.  S1 thesis, Fakultas Ilmu Keolahragaan.