TY  - JOUR
N2  - Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah, untuk mengetahui kekurangan  dan
kelebihan  dari bimbingan  kejuruan  di SMK  dan mendapatkan model  bimbingan kejuruan yang
tepat dan cocok untuk dilaksanakan di SMK. 
Penelitian ini akan meneliti tentang model bimbingan kejuruan, jenis penelitian  yang  dipakai
penelitian  pengembangan,  Untuk  menjawab permasalahan,   metode  yang  dipilih  dalam 
pengembangan   model  bimbingan kejuruan   di SMK adalah berdasarkan Borg & Gall (1989), yang
meliputi tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan,  dan tahap pendesiminasian.  Sumber data
penelitian di dapat dari siswa praktik dan dokumen dari guru praktik. Sebagai populasi  dalam 
penelitian  ini  adalah  siswa  Jurusan  Mesin  SMK  se  DIY  dan sebagai sampelnya adalah siswa kelas
2 yang dipilih secara purposive   random sampling  dengan  jumlah  166 siswa  Metode  pengumpulan 
data bersumber  dari dokumentasi,  angket  dan  observasi.  Validitas  data  menggunakan  trianggulasi.
Data  pemahaman  bimbingan  kejuruan  diambil  dengan  menggunakan  metode angket, data prestasi
kerja praktik diambil dari dokumentasi guru praktik, dan data karakter kerja diambil dengan teknik
observasi pada subyek yang berkompeten pada bidangnya. Analisis data menggunakan teknik
deskriptif dan kualitatif. 
Produk dari hasil penelitian   ini adalah model bimbingan kejuruan untuk SMK Rumpun
Teknologi khususnya Jurusan Mesin. Dengan mempertimbangkan berbagai  prosedur  dan  proses  yang 
telah  dilaksanakan,  maka  model  ini  diberi nama  ? Bimbingan  Kejuruan  Terpadu?,  dengan  alasan 
bahwa  pembelajaran  di bengkel praktik dapat terlaksana  dengan baik dan efektif, jika ada
keterpaduan dari semua aspek yang ada di bengkel.
JF  - Artikel Penelitian Guru Besar
Y1  - 2012///
N1  - LAPORAN PENELITIAN                                         PENGEMBANGAN KEILMUAN GURU BESAR TAHUN ANGGARAN 2012
A1  - Thomas, Thomas Sukardi
A1  - Yatin, Ngadiyono
A1  - Paryanto, Paryanto
AV  - public
TI  - Pengembangan Model Bimbingan Kejuruan  Pada SMK
Jurusan Mesin  di Provinsi  DIY
KW  - Model Bimbingan kejuruan
KW  -  Pembelajaran Produktif
KW  -  SMK
ID  - UNY24263
UR  - http://eprints.uny.ac.id/24263/
ER  -