@article{UNY24198,
         journal = {Artikel Penelitian Guru Besar},
            note = {Laporan Penelitian Guru Besar 2012},
           title = {Pengembangan Kurikulum Kimia SMA RSBI Menggunakan Kurikulum Rujukan dari Negara  Anggota Organization for Economic Co-operation and Development (OECD)},
            year = {2012},
          author = {Prodjosantoso AK and Widjajanti LFX Endang and Marfuatun Marfuatun},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk kurikulum kimia R SMA BI berupa silabus dan RPP kimia untuk kelas XI Semester II melalui adaptasi dan/atau adopsi kurikulum kimia kurikulum kimia dari negara Singapura, dan mengetahui keterlaksanaannya sebagai hasil.
Penelitian ini temasuk dalam jenis penelitian Research and Development (R\&D) yang dilakukan dengan mengacu pada model 4-D dengan tahapan Define, Design, Development, dan Dissemination.  Namun demikian penelitian ini hanya dilaksanakan sampai pada tahap Development. Subjek coba pada penelitian ini adalah peserta didik SMA Negeri 7 Purworejo sejumlah 36 orang dengan rincian: 8 peserta didik untuk uji kelompok kecil dan 28 peserta didik untuk uji lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, tes (post-test), dan lembar jawaban peserta didik pada lembar diskusi. Masukan terhadap silabus dan RPP hasil pengembangan pada tahap penilaian oleh ahli materi kimia, ahli pembelajaran, peer reviewer, guru kimia R SMA BI dan pada tahap uji kelompok kecil digunakan sebagai dasar untuk perbaikan silabus dan RPP pada ujicoba tahap berikutnya. 
Penelitian ini memberikan hasil sebagai berikut: (1) pengembangan silabus dan RPP hasil pengembangan kurikulum kimia menggunakan kurikulum rujukan dari Singapura ini dilaksanakan sesuai dengan prosedur pengembangan kurikulum; (2) kualitas silabus dan RPP secara keseluruhan berkualitas ?Sangat Baik? dan layak digunakan dalam pembelajaran kimia di SMAN 7 Purworejo; dan (3) Keterlaksanaan silabus dan RPP kimia kelas XI semester II R SMA BI hasil adaptasi dan/atau adopsi kurikulum kimia R SMA BI terhadap kurikulum kimia dari negara Singapura ditinjau dari uji coba terhadap peserta didik dapat ?terlaksana dengan baik?.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/24198/},
        keywords = {Pengayaan Kurikulum, Kurikulum Rujukan, Larutan Penyangga, Kreativitas Belajar Kimia, Kemandirian Belajar Kimia}
}