%0 Thesis
%9 S1
%A Widyo Hananto
%A Dapan,
%B PGSD Penjas
%D 2015
%F UNY:24146
%I Fakultas Ilmu Keolahragaan
%K pembelajaran, tolak peluru, bermain
%T UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN TOLAK PELURU DENGAN  PENDEKATAN BERMAIN MENOLAK BOLA PADA SISWA   KELAS IV SD NEGERI POLOWANGI PITURUH  KABUPATEN PURWOREJO  TAHUN AJARAN 2014/2015
%U http://eprints.uny.ac.id/24146/
%X Hasil belajar tolak peluru siswa saat ini masih belum memuaskan. Penelitian  ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pembelajaran tolak peluru dengan  pendekatan bermain menolak bola pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri  Polowangi Pituruh Kabupaten Purworejo.              Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam  dua (2) siklus, setiap siklus dua kali pertemuan dan setiap pertemuan 2 X 35 menit.  Kelas yang diteliti yaitu siswa kelas IV SD N Polowangi Pituruh Kabupaten  Purworejo,  yang berjumlah 22 anak, dengan rincian siswa putra 8 dan siswa putri 14.  Data diambil sebelum proses pembelajaran, pada saat proses pembelajaran dan  sesudah pembelajaran oleh peneliti bersama kolaborator,  dengan menggunakan tabel  observasi dan pendapat siswa melalui angket tanggapan siswa yang di bagikan  sesudah pembelajaran. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini  adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif.               Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilakukan dengan  pendekatam bermain menolak bola pada siswa kelas IV SD N Polowangi Pituruh  Kabupaten Purworejo, dapat meningkatkan keaktifan anak hingga 100% kategori  baik dan perkembangan gerak tolak peluru anak 91% (20 anak) baik, 9% (2 anak)  kategori cukup. Sehingga Upaya peningkatan pembelajaran tolak peluru dengan  pendekatan bermain dapat dikatakan berhasil dengan baik.