TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/24100/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi dan
prestasi belajar PKn siswa di SMA N 1 Banguntapan yang diajar dengan model
pembelajaran inkuiri dengan yang diajar dengan model pembelajaran
konvensional.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pretestposttest
control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas X SMA N 1 Banguntapan tahun ajaran 2013/2014 sebanyak 211 siswa.
Sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik simple random sampling
dengan mengundi kelas mana yang akan dijadikan sebagai kelas kontrol dan kelas
eksperimen. Berdasarkan hasil undian sampel terpilih kelas X 2 sebagai kelas
eksperimen dan kelas X 1 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini yaitu angket dan tes prestasi belajar. Analisis data
tentang motivasi dan prestasi belajar menggunakan uji t dan gain score.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, ada perbedaan motivasi
belajar siswa kelas X antara yang diajarkan menggunakan model pembelajaran
inkuiri dengan metode ceramah. Hal ini ditunjukkan oleh nilai thitung lebih besar
daripada nilai ttabel (thitung: 2,350 > ttabel: 2,000), dan nilai signifikansi sebesar 0,022
lebih kecil dari nilai taraf signifikansi 5% (0,022 < 0,05). Besarnya efektifitas
dilihat dari perolehan gain score di kelas eksperimen 0,3 (sedang) dan kelas
kontrol 0,0 (rendah). Kedua, ada perbedaan prestasi belajar siswa kelas X antara
yang diajarkan menggunakan model pembelajaran inkuiri dengan metode
ceramah. Hal ini dibuktikan dari nilai thitung lebih besar daripada ttabel (thitung 3,719
> ttabel 2,000), dan nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai taraf
signifikansi 5% (0,000 < 0,05). Besarnya efektifitas dilihat dari perolehan gain
score di kelas eksperimen 0,3 (sedang) dan kelas kontrol 0,0 (rendah).
Kata Kunci: Inkuiri, motivasi belajar, prestasi belajar
M1  - skripsi
A1  - Putri Damayanti, Rahma
PB  - UNY
TI  - PERBEDAAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA DI
SMA N 1 BANGUNTAPAN YANG DIAJAR DENGAN MODEL
PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN YANG DIAJAR DENGAN
MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
AV  - public
ID  - UNY24100
Y1  - 2014///
ER  -