eprintid: 23527
rev_number: 6
eprint_status: archive
userid: 1258
dir: disk0/00/02/35/27
datestamp: 2015-07-14 07:38:54
lastmod: 2015-07-14 07:38:54
status_changed: 2015-07-14 07:38:54
type: article
metadata_visibility: show
creators_name: C Asri, Budiningsih
creators_name: Pujiriyanto, M.Pd
creators_name: MD, Niron
corp_creators: LPPM UNY
title: PENGEMBANGAN MEDIA MODUL SEBAGAI 
RUJUKAN PENDIDIKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: subject_lppm
divisions: lppm
full_text_status: public
keywords: module, character education,  elementary school
note: Laporan Penelitian Strategis Nasional 2013
abstract: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan paket modul pendidikan karakter di SD. Pengembangan modul menggunakan pendekatan kognitif-struktural dialogal-komunikatif dalam interaksi nilai, sehingga nilai karakter anak berkembang secara bertahap menuju terbentuknya nilai yang otonom. Jenis penelitian pengembangan (R & D) ini dilakukan di SD-SD di Yogyakarta. Subyek penelitian meliputi ahli materi, ahli media, guru dan siswa SD. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, seminar, dan observasi.  
       Telah dihasilkan 5 modul pendidikan nilai karakter di SD meliputi nilai ”Persatuan”, ”Keadilan”, “Kejujuran”, “Kepedulian”, dan “Kemanusiaan”. Pengembangan modul melalui langkah-langkah: (a) penelitian pendahuluan, (b) perencanaan, (c) mengembangkan draf, (d) uji ahli dan uji pengguna, (e) uji lapangan permulaan, (f) uji lapangan utama. Hasil penelitian menunjukkan modul dalam kategori baik.
date: 2013
date_type: published
publication: Artikel Penelitian Stranas
refereed: TRUE
funders: BOPTN
citation:   C Asri, Budiningsih and Pujiriyanto, M.Pd and MD, Niron  (2013) PENGEMBANGAN MEDIA MODUL SEBAGAI RUJUKAN PENDIDIKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR.  Artikel Penelitian Stranas.       
document_url: http://eprints.uny.ac.id/23527/1/ARTIKEL.docx