TY  - JOUR
UR  - http://eprints.uny.ac.id/23527/
AV  - public
A1  - C Asri, Budiningsih
A1  - Pujiriyanto, M.Pd
A1  - MD, Niron
N1  - Laporan Penelitian Strategis Nasional 2013
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan paket modul pendidikan karakter di SD. Pengembangan modul menggunakan pendekatan kognitif-struktural dialogal-komunikatif dalam interaksi nilai, sehingga nilai karakter anak berkembang secara bertahap menuju terbentuknya nilai yang otonom. Jenis penelitian pengembangan (R & D) ini dilakukan di SD-SD di Yogyakarta. Subyek penelitian meliputi ahli materi, ahli media, guru dan siswa SD. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, seminar, dan observasi.  
       Telah dihasilkan 5 modul pendidikan nilai karakter di SD meliputi nilai ?Persatuan?, ?Keadilan?, ?Kejujuran?, ?Kepedulian?, dan ?Kemanusiaan?. Pengembangan modul melalui langkah-langkah: (a) penelitian pendahuluan, (b) perencanaan, (c) mengembangkan draf, (d) uji ahli dan uji pengguna, (e) uji lapangan permulaan, (f) uji lapangan utama. Hasil penelitian menunjukkan modul dalam kategori baik.
Y1  - 2013///
ID  - UNY23527
JF  - Artikel Penelitian Stranas
TI  - PENGEMBANGAN MEDIA MODUL SEBAGAI 
RUJUKAN PENDIDIKAN NILAI-NILAI KARAKTER DI SEKOLAH DASAR
KW  - module
KW  -  character education
KW  -   elementary school
ER  -