@phdthesis{UNY22834,
           title = {PEMAHAMAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA
DAN KEWARGANEGARAAN TINGKAT SMP TERHADAP
KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SLEMAN},
          author = {Ahmad Sidik},
          school = {FAKULTAS ILMU SOSIAL},
            year = {2014},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman guru mata
pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) tingkat SMP
tentang Kurikulum 2013 di Kabupaten Sleman.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran PPKn tingkat
SMP yang pada tahun ajaran 2013/ 2014 telah menerapkan Kurikulum 2013 di
Kabupaten Sleman, yaitu, guru yang mengajar di SMP N 1 Prambanan, SMP N 3
Kalasan, SMP N 4 Kalasan, SMP N 1 Sleman, SMP N 2 Turi, dan SMP N 4
Pakem. Penentuan subjek dalam penelitian ini mengacu pada purposive. Teknik
pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumenter. Teknik
pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi.
Pelaksanaan triangulasi dilakukan dengan cara mengecek data kepada sumber
yang sama dengan teknik yang berbeda. Hasil observasi, wawancara, dan
dokumenter dilakukan pengecekan. Kemudian teknik analisis data pada penelitian
ini menggunakan analisis data induktif, yang mana tahapannya meliputi
pengambilan data, reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PPKn tingkat SMP di
Kabupaten Sleman telah memahami Kurikulum 2013. Pemahaman tersebut
diantaranya meliputi pemahaman pada Kompetensi Inti, Standar Kompetensi
Kelulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian serta RPP dan
Silabus. Hal tersebut dapat dilihat dari kemampuan guru yang dapat membangun
pengertian atau memberikan penjelasan secara rinci mengenai Kurikulum 2013.
Dokumen RPP yang dimiliki atau disusun oleh guru juga telah sesuai dengan
ketentuan dalam Kurikulum 2013.},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/22834/}
}