@phdthesis{UNY22793,
          author = {Irawan Andi},
           title = {PARTISIPASI INDUSTRI SERVIS KENDARAN BERMOTOR
TERHADAP IMPLEMENTASI KOMPETENSI PRODUKTIF
DALAM KURIKULUM SMK
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN},
          school = {UNY},
            year = {2013},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/22793/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi produktif yang dilakukan
SMK program studi keahlian Teknik Kendaraan Ringan (TKR) di industri dalam
kegiatan praktek industri (prakerin) dan mengetahui bentuk partisipasi industri servis
kendaraan bermotor pada implementasi kompetensi produktif dalam kurikulum SMK
program studi keahlian TKR di SMK N 1 Seyegan.
Penelitian ini merupakan penelitian survey yang dilakukan di industri servis
kendaraan bermotor kabupaten Sleman Yogyakarta. Populasi penelitian ini semua
industri servis kendaraan bermotor yang merupakan industri resmi dari masing ?
masing merk kendaraan atau Agen Tunggal Pemengang Merk. Jumlah populasi dari
industri servis kendaraan bermotor sebanyak 12 pengelola industri sekabupaten
Sleman Yokyakarta. Jenis instrumen pada penelitian ini yaitu dengan angket tertutup
dan terbuka, angket tertutup untuk mengetahui kompetensi produktif yang dilakukan
di industri sedangkan angket terbuka digunakan untuk mengetahui bentuk partisipasi
industri servis kendaraan bermotor. Data yang diperoleh melalui angket di Industri,
dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif.
Dari hasil penelitian ini ditemukan untuk kompetensi produktif yang dilakukan
SMK di Industri dalam kegiatan prakerin yaitu kompetensi general, kompetensi
engine, kompetensi chassis and suspension, kompetensi power train dan kompetensi
electrical. Implementasi kompetensi produktif yang dilakukan di Industri dinyatakan
baik sebesar 92,46\%. Implementasi kompetensi tertinggi yang dilakukan yaitu pada
kompetensi engine sebesar 96,52\%. Bentuk partisipasi Industri pada SMK program
studi keahlian TKR yaitu pelatihan teknologi baru, uji kompetensi, pelaksanaan
prakerin, kunjungan industri, bantuan materi, kelas khusus, lowongan pekerjaan, dan
pengembangan kurikulum. Partisipasi industri tertinggi pada pelaksanaan prakerin
yaitu 79,17\%. Sedangkan partisipasi terendah industri pada informasi lowongan
pekerjaan sebesar 8,13\%. Partisipasi Industri secara keseluruhan mencapai 54,26\%,
dengan demikian partisipasi Industri servis kendaraan bermotor masih dinyatakan
kurang baik.}
}