TY  - JOUR
ID  - UNY22731
KW  - tes
KW  -  kemampuan berpikir tingkat tinggi
KW  -  politomos
KW  -  dan Fisika
AV  - public
TI  - TES KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
FISIKA DI SMA LANGKAH PENGEMBANGAN
DAN KARAKTERISTIKNYA
UR  - http://eprints.uny.ac.id/22731/
N1  - LAPORAN
PENELITIAN DISERTASI DOKTOR 2013
N2  - Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan instrumen untuk mengukur
kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam mata pelajaran Fisika (PhysTHOTS) di SMA,
dan (2) mendapatkan karakteristik instrumen PhysTHOTS. Penelitian ini dilakukan melalui
dua tahap, yakni: pengembangan awal instrumen dan ujicoba. Pengembangan awal
instrumen meliputi penyusunan draf yang berupa: learning continum, kisi-kisis instrumen,
item-item, dan pedoman penilaian. Draf tersebut divalidasi oleh ahli pengukuran, ahli
pendidikan fisika, ahli fisika, dan praktisi. Instrumen terdiri atas dua perangkat tes yang
telah divalidasi diujicobakan pada 1001 siswa. Instrumen terdiri atas dua perangkat tes
yang masing-masing dikemas untuk uji coba yang masing-masing perangkat tes memuat
30% anchor item untuk equating. Uji coba dilakukan pada 1001 siswa di 10 SMAN di
Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Penskoran dengan skala politomus lima kategori
dan dianalisis menggunakan model Partial Credit 1-PL. Karakteristik tes terdiri
atas kecocokan item, reliabilitas, tingkat kesukaran item, kurva karateristik item (ICC),
fungsi informasi, dan standard error measurement (SEM). Untuk uji kecocokan (goodness
of fit) dan estimasi reliabilitas digunakan analisis dengan Program QUEST. Untuk
mendapatkan ICC, fungsi informasi, dan SEM dianalisis dengan multilog. Penskoran
politomus dianalisis menggunakan model Rasch melalui program QUEST dan
Multilog. Hasil uji coba menunjukkan, dengan kriteria mean dan simpangan baku INFIT
MNSQ 1,0 dan 0,0 tes terbukti fit dengan model Pratial Credit 1-PL. Berdasarkan hasil
analisis reliabilitas instrumen tersebut diestimasikan sebesar 0,95. Berpedoman kriteria
batas terendah dan tertinggi INFIT MNSQ sebesar 0,77 dan 1,30 sebanyak 44 item tes
fit dengan model Partial Credit 1-PL. Dari hasil output QUEST dihasilkan indeks
kesukaran item rerata (difficulty) antara -0,86 sampai 1,06 yang berati item dalam kategori
baik karena nilainya diantara -2,0 dan 2,0. Jadi, instrumen sebanyak 44 item yang
diujicobakan semuanya fit dengan model dan katagori baik, sehingga dapat digunakan
untuk melakukan pengukuran.
JF  - Artikel Disertasi Doktor
Y1  - 2013///
A1  - Edi Istiyono, M.Si.
ER  -