TY  - THES
UR  - http://eprints.uny.ac.id/22660/
AV  - public
TI  - FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT MAHASISWA 
PENDIDIKAN SOSIOLOGI 2008 FIS UNY DALAM MEMANFAATKAN 
PERPUSTAKAAN JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
M1  - skripsi
ID  - UNY22660
A1  - Hartutik, Sri
PB  - Fakultas Ilmu Sosial
N2  - Dewasa  ini  kebutuhan  akan  pendidikan  merupakan  hal  yang  penting 
terkait  dengan  tuntutan  kehidupan  yang  semakin  maju  dan  fasilitas  pendidikan 
merupakan  penunjang  untuk  menciptakan  mutu  pendidikan  yang  berkualitas. 
Perpustakaan  merupakan  fasilitas  pendidikan  yang  tidak  dapat  dikesampingkan 
peranannya  dalam  proses  pendidikan  namun  Perpustakaan  sebagai  tempat 
kegiatan  pembelajaran  justru  tidak  dipergunakan  sebagaimana  mestinya. 
Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  faktor  apa  saja  penyebab  rendahnya 
minat mahasiswa Pendidikan Sosiologi 2008 dalam memanfaatkan Perpustakaan 
Jurusan Pendidikan Sejarah.
Penelitian  ini  menggunakan  metode  penelitian  kualitatif  deskriptif. 
Sumber data utama terdiri dari Mahasiswa Pendidikan Sosiologi 2008, mahasiswa 
petugas  Perpustakaan  Jurusan  Pendidikan  Sejarah,  Kepala  Laboratorium  dan 
Perpustakaan  Jurusan  Pendidikan  Sejarah  Priode  2009-2011.  Sumber  data 
sekunder diperoleh melalui arsip atau dokumen Perpustakaan Pendidikan Jurusan 
Sejarah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, 
dan  dokumentasi.  Teknik  sampling  yang  digunakan  untuk  menentukan  subjek 
penelitian  ini  adalah  dengan  teknik  purposive  sampling.  Validasi  data  dalam 
penelitian ini menggunakan triangulasi sumber serta pemeriksaan sejawat melalui 
diskusi. Tahap analisis data menggunakan analisis interaktif Miles dan Huberman.
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  faktor  penyebab  rendahnya  minat 
mahasiswa  Pendidikan  Sosiologi  2008  FIS  UNY  dalam  memanfaatkan 
Perpustakaan  Jurusan  Pendidikan  Sejarah  adalah  karena  faktor  eksternal  dan 
faktor internal. Dimana faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari luar 
diri individu yang dapat menyebabkan individu enggan untuk melakukan sesuatu 
dan faktor eksternal yang menyebabkan rendahnya minat mahasiswa pendidikan 
sosiologi 2008 memanfaatkan Perpustakaan Jurusan Pendidikan Sejarah yaitu (1) 
gedung (2) koleksi referensi (3) pelayanan Perpustakaan kemudian faktor internal 
yaitu  faktor  yang  berasal  dari  dalam  diri  individu  yang  dapat  mempengaruhi 
individu untuk bertindak dan  faktor internal yang menyebabkan rendahnya minat 
mahasiswa  Pendidikan  Sosiologi  2008  memanfaatkan  Perpustakaan  Pendidikan 
Jurusan Sejarah  yakni (1) Malas (2) Rasa Nyaman (3) Adanya anggapan bahwa 
Perpustakaan Jurusan Sejarah milik Sejarah dan kurangnya sosialisasi.
Kata  kunci:  Minat  Mahasiswa,  Pendidikan  Sosiologi,  Perpustakaan  Jurusan 
Pendidikan Sejarah.
Y1  - 2012///
ER  -