@misc{UNY22456,
           title = {PENGEMBANGAN  EKSPERIMEN KIMIA BERBASIS EDUCATION FOR
SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) SEBAGAI MODEL PENYIAPAN 
SISWA MENJADI PROFESIONAL MASA DEPAN},
          author = {Permana Sari Rr. Lis and Purtadi Sukisman},
            year = {2013},
            note = {LAPORAN TAHUNAN
PENELITIAN HIBAH BERSAING 2013},
        keywords = {Education Sustainable Development (ESD), model eksperimen kimia,pembelajaran kimia, perangkat pembelajaran, pengembangan},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/22456/},
        abstract = {Telah dilakukan penelitian pengembangan yang bertujuan (1) 
mengembangkan model eksperimen kimia berbasis Education Sustainable
Development (ESD) untuk mempersiapkan siswa menjadi profesional masa depan (2)
menyusun perangkat pembelajaran yang mendukung model yang dikembangkan
tersebut (3) menguji  feasibilitas model yang dikembangkan tersebut dalam
pembelajaran kimia di SMA. Sejalan dengan tujuan tersebut, penelitian ini mengikuti 
metode penelitian pengembangan prosedural. Peneliti mengembangkan perangkat 
pembelajaran dan menilaikan berdasarkan empat kriteria, yaitu isi, perencanaan
pembelajaran, teknis video, dan materi tambahan/suplemen. Hasil uji kelayakan
menunjukkan bahwa model eksperimen kimia berbasis ESD  yang dikembangkan,
diperoleh skor rata ? rata keseluruhan 143,4 (Kelas X); 140,6 (Kelas XI); 146,3
(Kelas XII) dari skor maksimal 175. Hasil Uji kualitas berada dalam rentang skor
kategori Baik (B)  dan mempunyai persentase keidealan berturut-turut sebesar
81,94\% (Kelas X); 80,34\% (Kelas XI), dan 83,60\% (Kelas XII) SMA.}
}