@phdthesis{UNY22396,
          school = {Fakultas Ilmu Keolahragaan},
            year = {2015},
           month = {June},
           title = {PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT MELALUI PENGGUNAAN 
BERBAGAI MEDIA AJAR  PADA  SISWA KELAS IV SD NEGERI I 
KEDUNGWRINGIN KECAMATAN SEMPOR  
KABUPATEN KEBUMEN},
          author = {KRISTIYANTO},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/22396/},
        keywords = {penilaian, berbagai media, lompat},
        abstract = {Permasalahan pembelajaran lompat siswa SD Negeri I Kedungwringin adalah 
hasil belajar siswa yang tidak memuaskan. Hal tersebut dikarenakan kurangnya
sarana dan prasarana dalam pembelajaran. Media yang seharusnya menjadikan
motifasi untuk siswa tidak terpenuhi, sehingga membuat siswa tidak bersemangat
dalam pembelajaran lompat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan
pembelajaran lompat  melalui berbagai media  pada siswa kelas IV SD Negeri I
Kedungwringin, Kecamatan Sempor, Kabupaten Kebumen. 
Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi penelitian
adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Kedungwringin Kecamatan Sempor
Kabupaten Kebumen yang berjumlah 24 anak, terdiri dari 11 siswa putra dan 13
siswa putri. Penelitian berlangsung dari bulan September - Oktober, pada semester
genap tahun pelajaran 2014/2015. Tehnik analisis data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah menggunakan statistik deskriptif dengan persentase.  
Hasil belajar siswa pada kondisi awal hanya 11 siswa (46\%) yang tuntas dan
sebanyak 13 siswa (54\%) belum mampu mencapai kriteria ketuntasan minimal yang
diharapkan yaitu 75. Sedangkan hasil belajar setelah penelitian hanya ada 3 siswa
yang masih belum tuntas dengan presentase 12,5\%, sedangkan 21 siswa sudah tuntas
dengan presentase 87,5\%. Rata-rata nilai siswapun mengalami kenaikan pada studi
awal rata-rata kelas hanya 68 sedangkan setelah penelitian mencapai 83,59.}
}