TY  - THES
M1  - skripsi
AV  - public
TI  - PENYELENGGARAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SEKOLAH
DASAR NEGERI SE KECAMATAN BABAKAN
KABUPATEN CIREBON
A1  - Haryani, -
Y1  - 2015/07/01/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyelenggaraan kegiatan
ekstrakurikuler di SD Negeri Se Kecamatan Babakan Kabupaten Cirebon dalam
hal : (1) jenis kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan (2) peserta yang
mengikuti (3) waktu penyelenggaraan (4) tempat penyelenggaraan, (5) pembina
atau pelatih, faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan satu variabel
yaitu: penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri Se Kecamatan
Babakan Kabupaten Cirebon. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data
dalam penelitian ini adalah kepala sekolah. Analisis data dalam penelitian ini
menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan kegiatan
ekstrakurikuler di SD Negeri Se Kecamatan Babakan adalah sebagai berikut: 1)
jenis kegiatan ekstrakurikuler dalam bidang olahraga yang paling banyak
diselenggarakan adalah sepakbola, atletik, dan bola voli, dalam bidang kesenian
adalah paduan suara dan qosidah, dalam bidang kerohanian mengaji dan da?i
cilik, dalam bidang lain: Pramuka, Tata Upacara Bendera, Lomba ketangkasan
Baris Berbaris, UKS dan Palang Merah yang paling banyak diselenggarakan
adalah Pramuka. Pertimbangan kegiatan ekstrakurikuler banyak dislenggarakan
karena biaya penyelenggaraannya murah, tersedianya fasilitas yang mendukung
dan dimiliki oleh sekolah sendiri dan banyak diminati oleh peserta didik. (2)
peserta kegiatan ekstrakurikuler adalah siswa kelas III ? VI. (3) waktu
penyelenggaraannya satu kali seminggu. (4) tempat penyelenggaraan di
lingkungan sekolah. (5) Kegiatan tersebut hampir semuanya dilatih oleh guru
sekolah itu sendiri, kecuali kegiatan Pramuka dan Tata Upacara Bendera (TUB)
yang selain pembina dari guru sekolah tetapi dibantu oleh pelatih dari luar yang
berkompeten dibidangnya. Faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler yaitu: tersedianya saran/prasarana, dukungan dari orang tua dan
lingkungan sekitar, motivasi dari peserta didik untuk mengikuti kegiatan
ekstrakurikuler. Faktor penghambat pelaksanaan kegiatan ekstrakurikulernya
adalah kurangnya dana dan tenaga sebagai pembina/pelatih untuk kegiatan
ekstrakurikuler.
PB  - Universitas Negeri Yogyakarta
ID  - UNY22289
UR  - http://eprints.uny.ac.id/22289/
ER  -