%0 Thesis
%9 S1
%A Solichah, Umi
%B PENDIDIKAN LUAR BIASA
%D 2015
%F UNY:22162
%I FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
%T EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN  MENGIDENTIFIKASI PERBEDAAN JENIS KELAMIN PADA ANAK AUTIS  DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH  YOGYAKARTA
%U http://eprints.uny.ac.id/22162/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media gambar untuk  meningkatkan kemampuan mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin pada anak autis  di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta.  Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis  penelitian kuasi eksperimen, yaitu Single Subject Research (SSR) dengan desain A-BA’.  Subjek penelitian, yaitu satu siswa autis yang masih kesulitan dalam  mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin. Pengumpulan data dalam penelitian ini  menggunakan instrumen tes kemampuan mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin  pada anak autis. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis menggunakan statistik  deskriptif dan ditampilkan dalam bentuk tabel dan grafik.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan jawaban benar subjek  dalam mengidentifikasi perbedaan jenis kelamin. Adapun hasilnya, yaitu baseline-1  (A) menunjukkan data yang stabil dengan rentang 67,70%-78,96%, dan mean level  73,33. Fase intervensi (B), menunjukkan data yang stabil dengan rentang 82,5%-  97,5%, dan mean level 90. Selanjutnya, pada fase baseline-2 (A’) juga menunjukkan  data yang stabil dengan rentang 89,17%-104,17%, dan mean level 96,67%. Oleh karena  itu, mean level dari baseline-1 ke baseline-2 mengalami peningkatan, yaitu 73,33  menjadi 96,67, sehingga terjadi peningkatan sebesar 23,34, serta rendahnya persentase  overlap, yaitu 0% pada kondisi baseline-1 dengan intervensi, dan 25% pada kondisi  intervensi dengan baseline-2 Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa  media Gambar efektif untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi perbedaan  jenis kelamin pada subjek autis yang berinisial PJC.