TY  - JOUR
Y1  - 2015/06/29/
N2  - Artikel hasil kajian pemikiran ini bertujuan untuk meningkatkan mutu proses pembelajaran prodi pendidikan ekonomi pada mata kuliah statistika. Permasalahan yang terjadi yaitu mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengolah data primer. Indikator yang menunjukkan mutu proses pembelajaran pada mata kuliah statistika yaitu mahasiswa mampu menyusun instrumen pada satu maupun dua variabel bebas serta menguji validitas dan reliabilitas instrumen. Hasil pembahasan menunjukkan perlunya perbaikan yang dilakukan yaitu mulai dari perbaikan silabus hingga penerapannya di kelas. Adanya penambahan materi tentang membuat angket, cara mengolah data angket dan memasukkannya ke dalam excel dengan metode simulasi sehingga mahasiswa paham tentang analisis data primer. Dengan demikian akan memudahkan mahasiswa dalam mengerjakan skripsi.
ID  - UNY21941
TI  - UPAYA MENINGKATKAN MUTU PROSES PEMBELAJARAN PRODI PENDIDIKAN EKONOMI PADA MATA KULIAH STATISTIKA
JF  - Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi FE UNY "Profesionalisme Pendidik dalam Dinamika Kurikulum Pendidikan di Indonesia  pada  Era MEA"
AV  - public
UR  - http://eprints.uny.ac.id/21941/
A1  - Kirwani, Kirwani
A1  - Fiky Prakoso, Albrian
A1  - Yonisa Kurniawan, Riza
PB  - Fakultas Ekonomi UNY
ER  -