@phdthesis{UNY21119,
           month = {June},
           title = {SISTEM PELAPORAN HASIL BELAJAR (SIPENHAJAR)
DI SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN},
          author = {EFFENDI RAHMAD},
          school = {UNY},
            year = {2015},
        abstract = {ABSTRAK
SISTEM PELAPORAN HASIL BELAJAR (SIPENHAJAR)
DI SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN
Oleh :
RAHMAD EFFENDI
NIM. 07520244010
Penelitian ini bertujuan membangun Perangkat Lunak Sistem Pelaporan
Hasil Belajar (SIPENHAJAR) berbasis web dan mengetahui unjuk kerja dari segi
usability fitur, usability umum, grapich design, sistem navigasi, content dan
compatibility serta kelayakan perangkat lunak dari segi usability, sistem navigasi,
grapich design, dan content di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan. Hasil dari
penelitian ini diharapkan dapat memberikan kemudahan pihak sekolah dalam
melakukan pengolahan dan penyajian hasil belajar siswa serta memudahkan siswa
dalam melihat nilai hasil belajarnya.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian dan
pengembangan (Research and Development) yang melalui beberapa tahap yaitu :
(1) analisis kebutuhan; (2) desain; (3) pengkodean; (4) validasi ahli; (5) revisi
produk; (6) uji coba pengguna; (7) revisi akhir. Validasi perangkat lunak dalam
penelitian ini dilakukkan oleh 4 ahli rekayasa perangkat lunak. Uji coba terhadap
pengguna dilakukkan di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan yang terdiri 32 siswa
sebagai pengguna dengan kewenangan siswa, 3 guru sebagai pengguna dengan
kewenangan guru, 2 guru sebagai pengguna dengan kewenangan wali kelas, dan 2
guru sebagai pengguna dengan kewenangan administrator. Pengambilan data
pada penelitian ini menggunakan observasi, sedangkan analisis data dengan teknik
analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil dari penelitian ini adalah perangkat lunak sistem pelaporan hasil
belajar (SIPENHAJAR) berbasis web. Unjuk kerja dari perangkat lunak
SIPENHAJAR berdasarkan validasi ahli memperoleh persentase 99,12\% dari segi
Usability Fitur dikategori sangat layak dan 80,77\% dari segi usability umum,
grapich design, sistem navigasi, content dan compatibility dikategori layak.
Kelayakan perangkat lunak berdasarkan uji coba terhadap pengguna memperoleh
persentase 96,37\% dari segi usability dikategorikan sangat layak, 92,03\% dari segi
grapich design dikategorikan sangat layak, 100\% dari segi sistem navigasi
dikategorikan sangat layak, dan 93,75\% dari segi content dikategorikan sangat
layak. Berdasarkan hasil validasi ahli dan uji coba pengguna dapat disimpulkan
bahwa perangkat lunak sistem pelaporan hasil belajar (SIPENHAJAR) layak
digunakan dalam membantu pengolahan dan penyajian nilai hasil penilaian belajar
siswa disekolah khususnya di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan.
Kata Kunci : Sistem Pelaporan, Hasil Belajar, SIPENHAJAR},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/21119/}
}