%0 Thesis
%9 S1
%A ARFAN, TRI ANTORO
%B Fakultas Teknik
%D 2015
%F UNY:20889
%I UNY
%T PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM  PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI  BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN  SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL
%U http://eprints.uny.ac.id/20889/
%X PENGARUH FASILITAS BENGKEL DAN PERAN GURU DALAM  PROSES PEMBELAJARAN PRAKTIK TERHADAP PRESTASI  BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN  SISWA KELAS XII DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL  Oleh:  ARFAN TRI ANTORO  NIM. 09503241028  ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Fasilitas Bengkel  terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Praktik Pemesinan Siswa  Kelas XII di SMK Muhammadiyah 1 Bantul; (2) Pengaruh Peran Guru terhadap  Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Praktik Pemesinan Siswa Kelas XII di  SMK Muhammadiyah 1 Bantul; (3) Pengaruh Fasilitas Bengkel dan Peran Guru  terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Praktik Pemesinan Siswa  Kelas XII di SMK Muhammadiyah 1 Bantul.  Penelitian ini termasuk jenis penelitian ex-post facto.Variabel dalam  penelitian ini adalah Fasilitas Bengkel (