TY  - GEN
Y1  - 2014///
KW  - anak dengan masalah perilaku
KW  -  model modifikasi perilaku terintegrasi pembelajaran
ID  - UNY20491
TI  - PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU TERINTEGRASI  
PROGRAM PEMBELAJARAN  UNTUK   ANAK  DENGAN 
MASALAH  PERILAKU DI SLB E
A1  - Edi, Purwanto
A1  - Aini, Mahabbati
A1  - Pujaningsih, Pujaningsih
AV  - public
N2  - Keberadaan anak dengan perilaku bermasalah sering ditemukan di Sekolah Luar Biasa
(SLB). Pada kenyataannya perilaku bermasalah yang mereka lakukan sangat mengganggu
aspek personal, sosial, dan akademik. Di lain pihak, kasus yang ditemukan adalah guru di
sekolah menyatakan kesulitan dalam mengelola perilaku bermasalah pada mereka. Sekolah
juga belum memiliki program yang tersistem untuk mengelola perilaku bermasalah yang
sering muncul saat pembelajaran. Hasil penelitian  tahun  pertama  telah tersusun model 
modifikasi perilaku  terintegrasi dengan program pembelajaran. Pada  tahun kedua ini akan
(1)  menguji keterlaksanaan  model modifikasi perilaku terintegrasi dengan pembelajaran ,
(2) mengetahui efektivitas model  sebagai upaya untuk menrurangi perilaku escape yang yang
terjadi pada anak.  
Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development dari Borg dan Gall
(2003), dengan tiga tahapan utama, yakni studi pendahuluan, pengembangan, implementasi,
dan evaluasi. Adapun penelitian tahap kedua meliputi pengembangan dan implementasi 
terdiri dari uji keterbacaan oleh ahli dan penggunaa sebagai bentuk validaso model dan uji
lapangan oleh pengguna yang menghasilkan nilai efektivitas model.  
Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku pandukung penerapan perilaku terintegrasi
pembelajaran dalam penelitian ini dapat diterapkan oleh guru-guru terutama membantu untuk
mengetahui secara spesifik motif dari munculnya masalah perilaku. Efektivitas dari buku
panduan dapat diketahui dari penerapan intervensi pada 1 subyek dalam penelitian ini.
Sementara untuk 2 subyek lainnya belum terlihat karena ketidakhadiran pemicu masalah
perilaku dan ketidakhadiran subyek di kelas. Meskipun demikian, masalah perilaku agresif
tetap dijumpai terutama pada waktu yang tidak terstruktur (jam istirahat)
UR  - http://eprints.uny.ac.id/20491/
ER  -