TY  - THES
ID  - UNY20266
M1  - skripsi
TI  - PENINGKATAN BUDAYA MUTU UNTUK PENCAPAIAN AKREDITASI DI SEKOLAH DASAR WIDORO YOGYAKARTA
AV  - restricted
UR  - http://eprints.uny.ac.id/20266/
Y1  - 2014/05/30/
N2  - Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  upaya  yang dilakukan  SD  Negeri  Widoro  dalam  peningkatan  budaya  mutu  untuk pencapaian  akreditasi  serta  faktor  pendukung  dan  penghambat  dalam peningkatan  budaya  mutu  untuk  pencapaian  akreditasi  di  SD  Negeri Widoro. 
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kualitatif.  Teknik pengumpulan  data  melalui  observasi,  wawancara,  dan  kajian  dokumen. Subjek  penelitian  adalah  kepala  sekolah,  guru,  komite,  dan  beberapa peserta  didik  di  SD  Negeri  Widoro.  Analisis  data  dalam  penelitian  ini melalui  tiga  tahap  yaitu  reduksi  data,  penyajian  data,  dan  penarikan kesimpulan.  Uji  keabsahan  data  menggunakan  triangulasi  dengan  teknik yaitu  hasil  penelitian  yang  diperoleh  dari  wawancara  lalu  dicek  dengan observasi dan kajian dokumen. 
Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa:  (1)  Peningkatan  budaya mutu di SD Negeri Widoro telah mampu dilaksanakan dengan baik dilihat dari terpenuhinya 4 elemen yaitu usaha perbaikan, kewenangan, penguatan kinerja,  dan  rasa  memiliki.  (2)  Faktor  pendukung  dalam  peningkatan budaya  mutu  untuk  pencapaian  akreditasi  di  SD  Negeri  Widoro  adalah semangat  dari  kepala  sekolah  dan  guru,  kedisiplinan,  kelengkapan  sarana dan  prasarana,  serta  ketegasan  guru  terhadap  peserta  didik.  Faktor  yang menjadi  penghambat  adalah  sikap  orang  tua  yang  tidak  peduli  pada pendidikan  anak,  minimnya  biaya  pendidikan,  peserta  didik  pasif  dalam proses pembelajaran, serta suasana pembelajaran tidak kondusif.  
Kata kunci: Budaya Mutu, Akreditasi
A1  - Gita, Adriani
PB  - UNY
ER  -