TY  - THES
ID  - UNY19202
Y1  - 2014/11/28/
AV  - restricted
TI  - IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGARUSUTAMAAN GENDER DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
PB  - UNY
A1  - DINA INTAN LUSITA, PURNAMASARI
N2  - Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  implementasi  kebijakan pengarusutamaan  gender  di  Dinas  Pendidikan,  Pemuda,  dan  Olahraga  Provinsi Daerah IstimewaYogyakarta, serta faktor pendukung dan penghambatnya. 
Penelitian  ini  menggunakan  pendekatan  deskriptif  kualitatif.  Subjek penelitian  adalah  Kepala  Dinas  dan  pegawai.  Teknik  pengumpulan  data  yaitu observasi,  wawancara  dan  dokumentasi.  Data  dianalisis  melalui  reduksi, penyajian,  penarikan  kesimpulan,  dan  verifikasi  data.  Keabsahan  data menggunakan teknik triangulasi sumber. 
Hasil  penelitian  ini  menunjukkan  bahwa  implementasi  kebijakan pengarusutamaan  gender  di  Dinas  Pendidikan,  Pemuda,  dan  Olahraga  masih terdapat  pemahaman  yang  bias  mengenai  gender  dan  pengarusutamaanya  di kalangan  para  pegawai  Dinas,  belum  seluruh  sub  bagian  dan  seksi  yang  ada  di DIKPORA  mengintegrasikan  pengarusutamaan  gender  ke  dalam  setiap  program dan kegiatan yang dilaksanakan oleh DIKPORA. Tim vocal point yang ada belum mempunyai  komitmen  bersama  dan  fokus  program  kegiatan  yang  yang  jelas. Faktor  pendukung  terlaksananya  PUG  di  DIKPORA  adalah  kesadaran  seluruh pegawai  bahwa  kesetaraan  gender  perlu  dan  dikedepankan,  motivasi  kerja  di kantor,  hubungan  antar  pegawai  yang  solid  dalam  melaksankan  tugas  di  kantor, sikap  kekeluargaan  di  kantor  ditunjukkan  dengan  keakraban  antar  pegawai  laki- laki dan perempuan. Faktor penghambat yaitu kapasitas SDM atau faktor personil yang  belum  sepenuhnya  memahami  pengarusutamaan  gender,  dan  cara  untuk menganalisis  setiap  bagian  kegiatan  yang  ada  sehingga  perlu  diadakan  pelatihan dan  workshop  mengenai  analisis  program  yang  berwawasan  gender,  kurangnya data  yang  memperlihatkan  disparitas  dan  kesenjangan  gender  di  lingkungan DIKPORA  dikarenakan  kurangnya  wawasan  PUG  di  kalangan  pegawai.  Faktor rumusan  dari  para  stakeholder  yang  kurang  berpartisipasi  dalam  pelaksanaan PUG,  faktor  sistem  juga  ikut  andil  serta  dalam  implementasi  kebijakan  karena anggaran  setiap  sub  bagian  lebih  diutamakan  untuk  pelaksanaan  program  dan kegiatan terkait TUPOKSI. 
Kata  kunci  :  implementasi  kebijakan,  pengarusutamaan  gender,  program pendidikan
M1  - skripsi
UR  - http://eprints.uny.ac.id/19202/
ER  -