%I Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
%L UNY19059
%D 2011
%T PERBEDAAN PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SEMESTER 2 
SMA N 1 SRANDAKAN TAHUN AJARAN 2010/2011
%A - Apriyadi