<> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#comment> "The repository administrator has not yet configured an RDF license."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Thesis> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Article> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/title> "PENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES BERBANTUAN MEDIA LAGU UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VII D SMPN 1 NGEMPLAK SLEMAN"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/ontology/bibo/abstract> "Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan dalam pembelajaran IPS di kelas VII D SMPN 1 Ngemplak Sleman yaitu rendahnya keaktifan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa kelas VII D SMPN 1 Ngemplak Sleman melalui penerapan metode examples non examples berbantuan media lagu.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang mencakup perencanaan, pelaksanaan dan pengamatan, serta refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII D SMPN 1 Ngemplak Sleman tahun ajaran 2013/2014. Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Pengumpulan data diperoleh dari observasi, angket, dan wawancara. Keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi metode. Data hasil penelitian dianalisis dengan teknik analisis kualitatif model Milles dan Huberman. Kriteria keberhasilan data yang ditetapkan yaitu rata-rata persentase keseluruhan indikator keaktifan siswa mencapai ≥75%.\r\nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode examples non examples berbantuan media lagu dapat meningkatkan keaktifan siswa. Berdasarkan hasil observasi, keaktifan siswa mengalami peningkatan pada kegiatan pra tindakan sebesar 22% kemudian meningkat pada siklus I sebesar 66% sedangkan pada siklus II sebesar 81% dan sudah mencapai kriteria keberhasilan tindakan. Berdasarkan hasil perhitungan angket juga menunjukkan peningkatan keaktifan siswa pada siklus I sebesar 65% menjadi 79% pada siklus II dan sudah mencapai kriteria keberhasilan tindakan. Peningkatan keaktifan siswa dilakukan melalui: a) pembiasaan siswa untuk menganalisis gambar; b) berkelompok untuk memecahkan masalah dan berdiskusi; c) memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat; d) pemberian poin keaktifan. \r\n\r\nKata kunci: metode examples non examples berbantuan media lagu, keaktifan, pembelajaran IPS."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/date> "2014" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://purl.org/ontology/bibo/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-d93fa114892ecb25b367f1fbecaecc4a> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-d93fa114892ecb25b367f1fbecaecc4a> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Fakultas Ilmu Sosial"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-d93fa114892ecb25b367f1fbecaecc4a> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-13ffef9a9bd59941f7724bdf3c893050> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-13ffef9a9bd59941f7724bdf3c893050> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-13ffef9a9bd59941f7724bdf3c893050> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-d93fa114892ecb25b367f1fbecaecc4a> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/issuer> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-13ffef9a9bd59941f7724bdf3c893050> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-d93fa114892ecb25b367f1fbecaecc4a> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-13ffef9a9bd59941f7724bdf3c893050> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/ontology/bibo/status> <http://purl.org/ontology/bibo/status/published> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-e08244ee6c4d0edc7fce1a51b9626ca5> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/ontology/bibo/authorList> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022#authors> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022#authors> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#_1> <http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-e08244ee6c4d0edc7fce1a51b9626ca5> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-e08244ee6c4d0edc7fce1a51b9626ca5> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Person> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-e08244ee6c4d0edc7fce1a51b9626ca5> <http://xmlns.com/foaf/0.1/givenName> "Dian Novita"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-e08244ee6c4d0edc7fce1a51b9626ca5> <http://xmlns.com/foaf/0.1/familyName> "Sari"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/person/ext-e08244ee6c4d0edc7fce1a51b9626ca5> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Dian Novita Sari"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-32b97fd76b6cbbaaf27b9630db5f7ddd> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-32b97fd76b6cbbaaf27b9630db5f7ddd> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Sugiharyanto"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-32b97fd76b6cbbaaf27b9630db5f7ddd> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-874224a5c7bcfd5782c19ac20f04cb55> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://xmlns.com/foaf/0.1/Organization> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-874224a5c7bcfd5782c19ac20f04cb55> <http://xmlns.com/foaf/0.1/name> "Anik Widiastuti"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/creator> <http://eprints.uny.ac.id/id/org/ext-874224a5c7bcfd5782c19ac20f04cb55> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/EPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/ThesisEPrint> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/isPartOf> <http://eprints.uny.ac.id/id/repository> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://eprints.org/ontology/hasDocument> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://eprints.org/ontology/Document> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "PENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES BERBANTUAN MEDIA LAGU UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VII D SMPN 1 NGEMPLAK SLEMAN (Other)"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/elements/1.1/hasVersion> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://eprints.org/ontology/hasPublished> <http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> <http://eprints.org/ontology/hasFile> <http://eprints.uny.ac.id/19022/1/Skripsi%20Full%20IPS%2010416241026%20.swf> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/document/169983> <http://purl.org/dc/terms/hasPart> <http://eprints.uny.ac.id/19022/1/Skripsi%20Full%20IPS%2010416241026%20.swf> .
<http://eprints.uny.ac.id/19022/1/Skripsi%20Full%20IPS%2010416241026%20.swf> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#label> "Skripsi Full IPS 10416241026 .swf"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#seeAlso> <http://eprints.uny.ac.id/19022/> .
<http://eprints.uny.ac.id/19022/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/title> "HTML Summary of #19022 \n\nPENERAPAN METODE EXAMPLES NON EXAMPLES BERBANTUAN MEDIA LAGU UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VII D SMPN 1 NGEMPLAK SLEMAN\n\n" .
<http://eprints.uny.ac.id/19022/> <http://purl.org/dc/elements/1.1/format> "text/html" .
<http://eprints.uny.ac.id/19022/> <http://xmlns.com/foaf/0.1/primaryTopic> <http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/A1> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/A1> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Penelitian"@en .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/A1> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pendidikan_ips> <http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#Concept> .
<http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pendidikan_ips> <http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel> "Pendidikan IPS" .
<http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/19022> <http://purl.org/dc/terms/subject> <http://eprints.uny.ac.id/id/subject/pendidikan_ips> .