%D 2015
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%T PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF
MATEMATIKA “MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN
BANGUN RUANG” UNTUK KELAS V SD NEGERI PAYAK, SRIMULYO,
PIYUNGAN, BANTUL
%X Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia
pembelajaran interaktif dalam pelajaran Matematika yang layak digunakan
sebagai salah satu sumber belajar oleh siswa kelas V SD Negeri Payak, Srimulyo,
Piyungan, Bantul.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and
Development) yang diadaptasi dan dimodifikasi dari Borg and Gall. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Payak, Srimulyo, Piyungan, Bantul
yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa
pedoman wawancara, skala penilaian dan observasi. Validasi instrumen dilakukan
melalui expert judgment. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif.
Penelitian ini menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif pada mata
pelajaran Matematika materi Sifat-sifat bangun datar dan bangun ruang yang
dapat memotivasi siswa dalam belajar. Sedangkan kelayakan multimedia
pembelajaran interaktif ini dibuktikan dengan hasil penilaian yang dilakukan oleh
ahli materi dengan skor 4,44 (kategori sangat baik) dan ahli media dengan skor
3,99 (kategori baik). Produk multimedia pembelajaran interaktif yang
diujicobakan kepada siswa kelas V SD Negeri Payak, Srimulyo, Piyungan,
Bantul. Hasil yang diperoleh pada uji coba lapangan awal sebesar 4,04 (kategori
baik), uji coba lapangan sebesar 3,30 (cukup), dan uji pelaksanaan lapangan
sebesar 3,73 (kategori baik). Berdasarkan hasil uji pelaksanaan lapangan yang
menunjukan bahwa multimedia termasuk dalam kategori baik, sehingga secara
keseluruhan ultimedia pembelajaran interaktif Matematika untuk kelas V SD yang
dikembangkan dinyatakan layak untuk digunakan sebagai salah satu sumber
belajar.
%A Megantoro Megantoro
%L UNY18814