%0 Thesis
%9 S1
%A Prantoro, Gian
%B Fakultas Ilmu Pendidikan
%D 2015
%F UNY:18812
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%T PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK DAN  ENGKLEK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK  USIA DINI
%U http://eprints.uny.ac.id/18812/
%X Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana  pengaruh penggunaan permainan tradisional bakiak dan engklek, terhadap  peningkatan keterampilan sosial anak usia dini. Oleh karena itu, tujuan penelitian  ini adalah untuk melihat peningkatan keterampilan sosial yang terjadi pada anak  usia dini di TK Taman Indriya Jetis Kota Yogyakarta setelah melaksanakan  kegiatan permainan tradisional bakiak dan engklek.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan  pre-experimental design, dengan menggunakan desain one-group pretestposttest  design. Penelitian ini menggunakan permainan tradisional bakiak dan  engklek sebagai obyek penelitian dan menggunakan anak usia dini berumur 5-6  tahun kelas B2 Taman Indria Jetis kota Yogyakarta sebanyak 14 anak sebagai  subyek penelitian. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini  menggunakan lembar pengamatan, pedoman wawancara, dan dokumentasi.  Data yang diperoleh melalui pedoman wawancara dan instrumen lembar  pengamatan di deskripsikan dan dianalisis menggunakan statistik non parametrik  menggunakan uji tes ranking–bertanda Wilcoxon.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang ditimbulkan dari  permainan tradisional bakiak dan engklek terhadap keterampilan sosial anak usia  dini di Taman Kanak-kanak Taman Indriya Jetis kota Yogyakarta. Melalui  permainan tradisional bakiak dan engklek, anak mampu mengembangkan aspek  keterampilan sosial yang meliputi, keterampilan berkomunikasi, peer aceptance  atau penerimaan teman sebaya, membina hubungan dengan kelompok dan  mengatasi konflik dalam bermain. Pada setiap aspek keterampilan sosial yang  diamati mengalami peningkatan positif saat melaksanakan kegiatan permainan  tradisional bakiak dan engklek. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan  nilai rata-rata yang diperoleh antara sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan  permainan tradisional bakiak dan engklek pada setiap aspek keterampilan sosial  anak yang diamati.