%0 Thesis
%9 S1
%A Fuadah, Lutfiyatul
%B FMIPA
%D 2015
%F UNY:17038
%I UNY
%T PERBEDAAN PENDEKATAN GUIDED INQUIRY DAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR   KOGNITIF SISWA ANTARA PENDEKATAN GUIDED INQUIRY DAN PENDEKATAN MODIFIED FREE INQUIRY PADA TEMA “TEKANAN   CAIRAN DI DALAM TUBUH MANUSIA' SISWA SMP KELAS VIII
%U http://eprints.uny.ac.id/17038/