…
comment: The repository administrator has not yet configured an RDF license.
primary topic: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16984

http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16984
type: Thesis
type: Article
title: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN.
abstract: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh: SITI SAONAH 09404244035 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran learning cycle dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik, perbedaan hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran learning cycle dan peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional, dan perbedaan kemampuan berpikir kritis peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran learning cycle dan peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain control group pre-tes-post-test design dan control group posttest only design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X yang mendapat pelajaran ekonomi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling sebanyak 2 kelas yang terdiri dari kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran learning cycle efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik yakni terjadi peningkatan sebesar 91.84%, dibuktikan t hitung hasil analisis sebesar -19.906 dengan signifikansi < 0.05, hasil belajar peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran learning cycle lebih tinggi daripada peserta didik yang diajar menggunakan model konvensional, dibuktikan dengan t hitung hasil analisis -6.656 dengan signifikansi < 0.05, dan kemampuan berpikir kritis peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran learning cycle lebih tinggi daripada peserta didik yang diajar menggunakan model pembelajaran konvensional, dibuktikan t hitung hasil analisis sebesar -4.632 dengan signifikansi …
date: 2013
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150967
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150968
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150969
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150970
has document: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150971
subject: Ekonomi

http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
type: Document
label: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN. (Text)
has file: skripsi.pdf
has part: skripsi.pdf

Fakultas Ekonomi
type: Organization

Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi
type: Organization

Siti Saonah Siti
type: Person
given name: Siti
family name: Saonah Siti

Sri Sumardiningsih, M.Si.
type: Organization

http://eprints.uny.ac.id/id/document/150967
type: Document
label: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN. (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
is index codes version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
has file: indexcodes.txt
has part: indexcodes.txt

http://eprints.uny.ac.id/id/document/150968
type: Document
label: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN. (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
islightbox thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
has file: lightbox.jpg
has part: lightbox.jpg

http://eprints.uny.ac.id/id/document/150969
type: Document
label: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN. (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
ispreview thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
has file: preview.jpg
has part: preview.jpg

http://eprints.uny.ac.id/id/document/150970
type: Document
label: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN. (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
ismedium thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
has file: medium.jpg
has part: medium.jpg

http://eprints.uny.ac.id/id/document/150971
type: Document
label: ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN. (Other)
is version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
is volatile version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
issmall thumbnail version of: http://eprints.uny.ac.id/id/document/150966
has file: small.jpg
has part: small.jpg

http://eprints.uny.ac.id/16984/
title: HTML Summary of #16984 ABSTRAK EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN SLEMAN TAHUN AJARAN.
format: text/html
primary topic: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/16984

Ekonomi
type: Concept