TY  - THES
A1  - Pisca, Claudia Christina
PB  - Fakultas Bahasa dan Seni
Y1  - 2014/11/28/
N2  - Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis validitas, reliabilitas, analisis butir soal secara klasik dan modern serta membandingkan hasil analisis kualitas butir soal dengan paradigma klasik dan modern pada soal ujian kelas X, XI, XII tahun ajaran 2013/2014 SMAN 10 Yogyakarta. 
Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Objek penelitian adalah soal ujian sekolah bahasa Prancis kelas X, XI, XII SMA N 10 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah adalah 40 pilihan ganda dan 4 uraian pada kelas X, 40 pilihan ganda dan 4 uraian pada kelas XI dan 40 pilihan ganda dan 2 uraian pada kelas XII. Desain penelitian yang digunakan adalah analisis data. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Desember tahun 2013 sampai bulan Agustus 2014. 
Hasil penelitian menunjukkan validitas soal kelas X dan XI dalam kategori baik sedangkan pada kelas XII pada aspek konstruksi berkategori tidak baik. Reliabilitas soal ujian jenis pilihan ganda kelas X, XI dan XII tergolong sedang sebesar 0,70, 0,63, dan 0,62, serta soal ujian jenis uraian kelas X dan XI mempunyai reliabilitas yang sedang sebesar 0,65 dan 0,69, tetapi pada kelas XII berkategori rendah sebesar 0,26. Pada analisis butir soal secara klasik dan modern, butir soal yang diterima lebih banyak daripada yang ditolak, sehingga mempunyai kategori baik. Perbandingan kualitas butir soal jenis pilihan ganda pada analisis butir soal secara klasik dan modern dapat terlihat dari diterimanya sebuah butir soal secara analisis klasik dan modern. Butir soal pada kelas X dan XI diterima lebih banyak pada analisis modern, sedangkan butir soal pada kelas XII lebih banyak diterima pada analisis klasik daripada secara modern. Selain itu kualitas sebuah butir soal dapat dikatakan sangat baik apabila dinyatakan layak pada analisis klasik dan modern. Pada kelas X terdapat 36 butir soal yang diterima dan 4 butir soal yang ditolak. Pada kelas XI terdapat 38 butir soal yang diterima dan 2 butir soal yang ditolak. Pada kelas XII terdapat 37 butir soal yang diterima dan 3 butir soal yang ditolak. Pada soal jenis uraian baik pada kelas X, XI maupun XII butir soal diterima lebih banyak pada analisis klasik daripada modern.
UR  - http://eprints.uny.ac.id/16346/
M1  - skripsi
ID  - UNY16346
AV  - public
KW  - Butir Soal
KW  -  Paradigma Klasik dan Modern
TI  - ANALISIS PERBANDINGAN KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN SEKOLAH BAHASA PRANCIS SMAN 10 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 DILIHAT DARI PARADIGMA KLASIK DAN MODERN
ER  -