%0 Thesis
%9 S1
%A Apri Alvinur, Erwin
%B Fakultas Ilmu Pendidikan
%D 2015
%F UNY:16304
%I Universitas Negeri Yogyakarta
%T PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN “BERBAGAI BENTUK ENERGI DAN PENGGUNAANYA” MATA PELAJARAN IPA  DI KELAS IV SD NEGERI JETIS, BANTUL
%U http://eprints.uny.ac.id/16304/
%X Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran  pada mata pelajaran IPA materi Berbagai Bentuk Energi dan Penggunaanya yang  layak digunakan untuk siswa di kelas IV SD Negeri Jetis, Bantul sebagai salah  satu sumber belajar dalam proses pembelajaran  Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang diadaptasi dan  dimodifikasi dari sepuluh langkah penelitian dan pengembangan Borg dan Gall.  Langkah yang ditempuh dalam penelitian pengembangan ini yaitu: 1) penelitian  awal dan pengumpulan informasi, 2) perencanaan pengembangan, 3)  pengembangan produk awal, 4) uji coba lapangan awal, 5) revisi hasil uji coba, 6)  uji coba lapangan, 7) revisi hasil uji coba lapangan, 8) uji pelaksanaan lapangan,  dan 9) revisi produk akhir. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman  wawancara, angket, dan observasi, Kelayakan produk didasarkan pada hasil  penilaian ahli materi, ahli media, dan siswa sebagai pengguna. Data hasil angket  ahli dan siswa dianalisis dengan konversi skala lima.  Hasil penilaian dari ahli materi mendapatkan rata-rata skor 4,45 dengan  kriteria sangat baik. Hasil penilaian dari ahli media mendapatkan rata-rata skor  4,35 dengan kriteria sangat baik, dan rata-rata penilaian pada uji pelaksanaan  lapangan adalah 4,36 dengan kriteria sangat baik. Sehingga secara keseluruhan  produk multimedia pembelajaran mata pelajaran IPA hasil pengembangan  dikatakan layak sebagai sumber belajar mata pelajaran IPA materi Berbagai  Bentuk Energi dan Penggunaanya di kelas IV SD Negeri Jetis, Bantul.