The repository administrator has not yet configured an RDF license.
PENGARUH LATIHAN SMALL SIDE GAME 4 VS 4 DAN 6 VS 6 TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN AEROBIK TIM SEPAKBOLA UKM UNY
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan small side game 4 VS 4 dan 6 VS 6 terhadap peningkatan kemampuan aerobik tim sepakbola UKM UNY. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “two group pre test post test design”. Populasi dalam penelitian ini adalah tim sepakbola UKM UNY yang berjumlah 45 atlet. Sampel yang diambil dari hasil purposive sampling, dengan kriteria: (1) anggota UKM sepakbola UNY yang masih aktif, (2) bersedia mengikuti treatment selama 16 kali pertemuan, (3) tidak dalam keadaan sakit. Berdasarkan kriteria tersebut yang memenuhi adalah berjumlah 20 atlet. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan aerobik multistage fitnest test. Analisis data menggunakan uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh latihan small side game 4 VS 4 terhadap peningkatan kemampuan aerobik tim sepakbola UKM UNY, dengan t hitung 2.750 > t tabel 2.26, dan nilai signifikansi 0.022 < 0.05, dan peningkatan persentase sebesar 7.49%. (2) Ada pengaruh latihan small side game 6 VS 6 terhadap peningkatan kemampuan aerobik tim sepakbola UKM UNY, dengan t hitung 2.408 > t tabel 2.26, dan nilai signifikansi 0.039 < 0.05, dan peningkatan persentase sebesar 4.86%. (3) Latihan small side game 4 VS 4 lebih baik terhadap peningkatan kemampuan aerobik tim sepakbola UKM UNY daripada latihan small side game 6 VS 6, dengan selisih nilai posttest sebesar 1.005 ml/kg/min. Kata kunci: small side game 4 VS 4, small side game 6 VS 6, kemampuan aerobik
PENGARUH LATIHAN SMALL SIDE GAME 4 VS 4 DAN 6 VS 6 TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN AEROBIK TIM SEPAKBOLA UKM UNY (Text)
PENGARUH LATIHAN SMALL SIDE GAME 4 VS 4 DAN 6 VS 6 TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN AEROBIK TIM SEPAKBOLA UKM UNY (Other)
HTML Summary of #15272 PENGARUH LATIHAN SMALL SIDE GAME 4 VS 4 DAN 6 VS 6 TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN AEROBIK TIM SEPAKBOLA UKM UNY