The repository administrator has not yet configured an RDF license.
HAMBATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH SE-UPT KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA
Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya hambatan pembelajaran lompat jauh se-UPT Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui atau mengungkap faktor yang menjadi penghambat dalam pembelajaran lompat jauh dengan bermain se-Kecamatan Mrebet, Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan teknik angket pernyataan untuk pengumpulan datanya, dan hasilnya berupa skor. Subyek dalam penelitian ini adalah seluruh guru Penjas SD se-UPT Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga yang berjumlah 40 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen dalam bentuk angket untuk pengumpulan datanya dan hasilnya berupa skor. teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif kuantitatif dengan penilaian acuan patokan menggunakan menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa hambatan pembelajaran lompat jauh se- UPT Kecamatan Mrebet Kabupaten Purbalingga dapat disimpulkan bahwa sebanyak 12 guru atau (30,0%) yang menyatakan hambatan pembelajaran lompat jauh dengan katagori tinggi, sebanyak 15 guru atau (37,5%) yang menyatakan hambatan pembelajaran lompat jauh dengan katagori sedang, dan sebanyak 13 guru atau (32,5%) yang menyatakan hambatan pembelajaran lompat jauh dari dengan katagori rendah. Sebagian besar guru yang menyatakan hambatan dalam pembelajaran lompat jauh dengan rata-rata katagori sedang. Kata kunci: Hambatan, Pembelajaran, Lompat jauh.
Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta
HAMBATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH SE-UPT KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA (Text)
HAMBATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH SE-UPT KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA (Other)
HTML Summary of #14814 HAMBATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH SE-UPT KECAMATAN MREBET KABUPATEN PURBALINGGA