@phdthesis{UNY13353,
          author = {- Harjoko},
           title = {MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA SISWA KELAS V SD N KEDUNGJAMBAL 02 KAB. SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014},
           month = {March},
            year = {2015},
          school = {PGSD},
             url = {http://eprints.uny.ac.id/13353/},
        abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Kedungjambal 02 pada mata pelajaran Matematika dengan  pokok bahasan operasi hitung bilangan bulat, Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Tersebar dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT. 
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  tindakan  kelas  kolaboratif. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas V SD N Kedungjambal 02 dengan jumlah 18 orang siswa. Penelitian ini berlangsung dalam  dua  siklus. Siklus 1 terdiri dari 4 pertemuan dan siklus 2 terdiri dari 2 pertemuan. Teknik  pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan  tes objektif. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan soal tes objektif. Validitas  instrument  diproses  melalui  expert judgement  dari  dosen  ahli.  Teknik   analisis  data  yang digunakan  adalah  deskriptif kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Indikator  keberhasilan  yang  ditetapkan apabila apabila rata-rata kelas meningkat dari pratindakan, siklus I dan siklus II. 
Hasil  penelitian  menunjukkan bahwa hasil  belajar  Matematika  siswa  mengalami peningkatan. Hal tersebut ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata kelas yaitu pada saat pratindakan 6,8 meningkat menjadi 7,5 pada siklus I kemudian meningkat lagi pada siklus II menjadi 8,05. Selain itu dari data observasi diperoleh sebelum diberikan tindakan siswa terlihat kurang aktif dalam kegiatan pembelajaran, kegiatan pembelajaran lebih didominasi oleh guru. Setelah diberikan tindakan siswa terlihat aktif baik pada saat kegiatan tanya jawab maupun pada saat kegiatan kelompok.

Kata kunci: hasil belajar Matematika, Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournaments).}
}