%0 Thesis
%9 S2
%A Handayani, Titik
%B Program Pascasarjana
%D 2014
%F UNY:12577
%I UNY
%K Gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, motivasi kerja guru, budaya organisasi, kinerja guru
%T Pengaruh Gaya Kepemimpinan Partisipatif Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru, dan Budaya Organisasi terhadap Kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Wonosobo
%U http://eprints.uny.ac.id/12577/
%X Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh variabel gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, motivasi kerja guru, dan budaya organisasi secara sendiri-sendiri dan bersama-sama terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Wonosobo.  	Penelitian ini adalah penelitian ex post facto. Populasi penelitian  adalah seluruh guru SMA Negeri di Kabupaten Wonosobo. Ukuran sampel  penelitian yang berjumlah 118 guru, dipilih berdasarkan teknik proportional sampling. Penyusunan instrumen dibuat dalam bentuk angket, dengan jawaban berskala 1-4, terdiri atas 54 butir. Butir instrumen yang dipakai untuk mengumpulkan data adalah yang memenuhi syarat analisis konstruk dan berstatus sahih. Reliabilitasnya dihitung dengan teknik alfa cronbach. Analisis data menggunakan teknik regresi sederhana dan regresi ganda untuk menguji hipotesis penelitian.  	Hasil penelitian membuktikan: (1) terdapat pengaruh yang signifikan gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah terhadap kinerja guru (p<0,05) dan memberikan sumbangan sebesar  18,9%, (2) terdapat pengaruh yang signifikan  motivasi kerja guru terhadap kinerja guru (p<0,05) dan memberikan sumbangan sebesar 20,2%, (3) terdapat pengaruh yang signifikan  budaya organisasi terhadap kinerja guru (p<0,05) dan memberikan sumbangan sebesar 11,7%, (4) terdapat pengaruh yang signifikan  gaya kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja guru, dan budaya organisasi secara bersama-sama terhadap kinerja guru (p<0,05) dan memberikan sumbangan sebesar 38,9%. Hal ini berarti jika gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah, motivasi kerja guru, dan budaya organisasi ditingkatkan kualitasnya, maka akan berpengaruh dan memberikan sumbangan terhadap kinerja guru SMA Negeri di Kabupaten Wonosobo.