TY  - JOUR
AV  - public
N2  - Pada umumnya para siswa menganggap matematika sebagai salah satu ilmu
yang rumit, abstrak dan sulit, oleh karena itu perlu suatu penyajian dalam
pembelajarannya menggunakan metode dan pendekatan yang tepat. Metode dan
pendekatan yang digunakan harus dapat meningkatkan kemampuan pemahaman dan
pemecahan masalah matematis siswa secara efektif dan efesien. Dengan demikian
konsep-konsep matematika yang telah dipelajari siswa dapat tertanam dalam benaknya
secara bermakna serta siswa dapat menerapkannya dalam memecahkan permasalahanpermasalahan
matematika di kehidupan nyata.
Y1  - 2009/05/16/
KW  - Metode Jigsaw II
KW  -  kemampuan pemecahan masalah matematis.
A1  - Drs Rudy, Kurniawan, M.Pd
TI  - PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE JIGSAW II
DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
ID  - UNY12305
UR  - http://eprints.uny.ac.id/12305/
SN  - 978-979-96880-5-7
JF  - Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA 2009
ER  -